來自美國西北大學(xué)的一項最新研究表明，在學(xué)術(shù)和社交領(lǐng)域獲得成功的來自低收入家庭的年輕人，其往往會在自身健康上付出代價，相關(guān)研究刊登于國際雜志PNAS上；低收入家庭的兒童接受完整的教育程度較低，健康狀況較差，同時相對于富裕家庭的兒童而言犯罪率較高。

為了改善這種不平等，決策者往往會增加一些政策來為低收入家庭的兒童提供較多的技能學(xué)習(xí)機(jī)會，同時還制定策略來幫助這些兒童鍛煉自控能力，包括樂觀主義和耐力等，他們希望這些機(jī)體特性可以幫助低收入家庭的兒童更好地抵制誘惑，不斷完善自身的素質(zhì)。

研究者Gregory E. Miller教授說道，新興數(shù)據(jù)表明，對于低收入年輕人而言，自我控制是一把雙刃劍，其可以促進(jìn)學(xué)術(shù)成功和心理社會適應(yīng)，同時也會破壞機(jī)體健康；文章中研究者重點對大約300名非美國裔的農(nóng)村青少年進(jìn)行研究，研究階段從這些個體從青春期到成年期，研究者發(fā)現(xiàn)，有較高自控水平或者有遠(yuǎn)期目標(biāo)的青少年在多種心理素質(zhì)表現(xiàn)上要優(yōu)于年輕人的表現(xiàn)。

同時研究者還分析了研究對象在成年期的細(xì)胞衰老的指標(biāo)，Miller表示，我們發(fā)現(xiàn)心理上較為成功的青少年，即自控水平較高的個體，機(jī)體中往往含有相對于個體實際年齡更老的細(xì)胞，換句話說，自控水平較高的個體或許會付出其健康的成本來換取自身的成功。隨著青年弱勢群體爭取良好的生活時，其往往會克服多種困難并且完成多種要求，包括在資源匱乏的學(xué)校學(xué)習(xí)、家庭教育缺乏以及管理社會認(rèn)同威脅等，這些挑戰(zhàn)對于非洲裔美國人尤其如此。

隨后研究者觀察了反映機(jī)體健康狀態(tài)的一些因素，比如壓力和肥胖等，研究者表示，駕馭挑戰(zhàn)需要強(qiáng)烈且持續(xù)性的自我控制力，這在機(jī)體行為和代謝上都要求維持，而發(fā)揮自控能力往往會誘發(fā)壓力激素的釋放；本文研究對于開發(fā)彈性模型具有一定的意義，對于開發(fā)改進(jìn)社會和種族差異性的干預(yù)措施也具有實際的應(yīng)用價值。