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        兒童學(xué)習(xí)困難怎么回事

        參與醫(yī)生

        鄭州大學(xué)第一附屬醫(yī)院 郎艷 主任醫(yī)師
        兒童學(xué)習(xí)困難在兒童精神病學(xué)當(dāng)中是非常多見(jiàn)的癥狀群,孩子會(huì)出現(xiàn)學(xué)習(xí)不能,孩子學(xué)習(xí)能力下降,甚至?xí)霈F(xiàn)閱讀障礙,也會(huì)出現(xiàn)寫字障礙等,這在兒童精神病學(xué)中非常多見(jiàn)。 所謂多見(jiàn),意思就是在各種疾病中都可以作為伴發(fā)癥狀而存在。簡(jiǎn)單說(shuō)多動(dòng)癥,我們知道多動(dòng)癥主要是表現(xiàn)在行為問(wèn)題,注意力不集中,孩子就會(huì)出現(xiàn)學(xué)習(xí)方面的困難。再者是精神發(fā)育遲滯的孩子們,這類孩子由于智商欠缺,也會(huì)出現(xiàn)學(xué)習(xí)困難。還有是孤獨(dú)癥孩子,從2歲之前就開始發(fā)病,非常不幸這類孩子也會(huì)出現(xiàn)學(xué)習(xí)方面的障礙等。 學(xué)習(xí)障礙在兒童精神病學(xué)中是非常常見(jiàn)的伴發(fā)癥狀群。當(dāng)遇到此種學(xué)習(xí)問(wèn)題時(shí),一定要首先檢查孩子的神經(jīng)功能,包括有沒(méi)有器質(zhì)性改變等。這方面篩查出來(lái)以后,才能找到真正學(xué)習(xí)困難的原因。
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