- 問
- 這是否是多動癥
-
10歲
2009-11-22 07:23 瀏覽10733次
-
病情描述：
注意力不集中,學(xué)習(xí)差,特別是數(shù)學(xué),愛搞破壞,上課從來不聽講,有時(shí)教育她,會覺得特別的好笑,會讓人感覺她臉皮好厚,打了一下哭一會,過會像沒事一樣,就覺得當(dāng)家長的特別無奈 ,貪玩,思想總是往壞處想象,好的東西都會被她拿來搞破壞玩掉,一個(gè)人在家就會控制不住的翻箱倒柜,全部亂翻的,好奇心特強(qiáng),說不能,不行的事,她偏要去翻,去看!學(xué)習(xí)特別喜歡挑老師,不喜歡的老師,就不聽不學(xué)! 2年,這些年管教松了一些,就一發(fā)不可收拾了
- 相關(guān)問題
- 答
-
因不能面診，醫(yī)生的建議僅供參考
-
考慮為兒童多動癥,應(yīng)特別注意科學(xué)的開導(dǎo)和盡量提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,同時(shí)可口服鹽酸哌甲酯治療.
- 答
-
因不能面診，醫(yī)生的建議僅供參考
-
多動癥是兒童期常見的行為問題.本癥有兩大主要癥狀,即注意障礙和活動過度,可伴有行為沖動和學(xué)習(xí)困難.通常起病于６歲以前,學(xué)齡期癥狀明顯,隨年齡增大逐漸好轉(zhuǎn) 指導(dǎo)意見 九種表現(xiàn)可判斷兒童多動癥 １.需要安靜的場合,他卻難以安靜,常動個(gè)不停. ２.容易興奮和沖動. ３.注意力難以集中,極易轉(zhuǎn)移. ４.做事常有始無終. ５.話多,好插話或喧鬧,常干擾其他兒童的活動. ６.難以遵守集體活動的秩序或紀(jì)律. ７.情緒不穩(wěn),提出的要求必須立即得到滿足,否則就會產(chǎn)生情緒反應(yīng). ８.學(xué)習(xí)成績差,但不是由智力障礙引起的. ９.動作較笨拙,精細(xì)運(yùn)動技能差.
- 答
-
因不能面診，醫(yī)生的建議僅供參考
-
多動癥是兒童期常見的行為問題.本癥有兩大主要癥狀,即注意障礙和活動過度,可伴有行為沖動和學(xué)習(xí)困難.通常起病于６歲以前,學(xué)齡期癥狀明顯,隨年齡增大逐漸好轉(zhuǎn).患者的情況考慮是多動癥. 指導(dǎo)意見 建議家長帶孩子去醫(yī)院,檢查后在治療,因?yàn)橛行┖⒆拥哪娣葱睦硖貏e強(qiáng),無論是治療還是平時(shí),家長一定要有耐心.
- 答
-
因不能面診，醫(yī)生的建議僅供參考
-
你好,你的孩子有些像是多動癥的表現(xiàn),不過,多動癥并不可怕. 指導(dǎo)意見 管教松了一些,可想而知,和孩子接觸的機(jī)會肯定少了,交流肯定少了,孩子的內(nèi)心會感到孤獨(dú),表現(xiàn)出來的多動是一種逆向的反應(yīng),所以,首先也是最重要的是,建立和孩子溝通的渠道,不要和孩子一說話就是“最近學(xué)習(xí)怎樣啊”,之外就無話可說,那樣是不行的,要在心里模擬孩子的心理活動,做孩子的朋友,才可能有效,有益的溝通.
- 沒有滿意答案？看看更多相關(guān)問答
