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當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子學(xué)習(xí)成績下降、孩子學(xué)習(xí)能力下降、孩子注意力不集中的表現(xiàn)，首先要引起警惕，考慮孩子是不是出現(xiàn)兒童多動癥。兒童多動癥的出現(xiàn)不僅僅是字面意思上表現(xiàn)出來的行為多動，還有注意力不集中的典型臨床表現(xiàn)，孩子會在老師講課時不能集中注意力學(xué)習(xí)、聽課，甚至?xí)龊芏嘈幼?，在老師要求行為?guī)范時也不能很好地按規(guī)則做，總是按自己的行為意志去做事情。 在臨床中會給孩子做行為篩查量表、家庭環(huán)境篩查量表，都能很快篩查出孩子的多動行為是什么原因引起。在臨床中如果出現(xiàn)類似情況，是不排除有兒童多動癥的癥狀診斷。當(dāng)出現(xiàn)以上行為問題時，家長一定不要緊張，帶孩子到醫(yī)院去進一步了解孩子多動的原因，通過系統(tǒng)正規(guī)的器質(zhì)性篩查、軀體檢查、精神上的篩查，能給出更好的回復(fù)。