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正常兒童平均智商是80-119分，智商在70-75分的兒童需要接受進(jìn)一步測(cè)試來明確是否存在智力障礙。輕度智力障礙的患兒智商是70-50分，這類兒童在學(xué)齡前就表現(xiàn)出輕微的發(fā)育遲緩，但是多數(shù)到入校后出現(xiàn)了一些行為問題，才能被發(fā)現(xiàn)和診斷。他們?cè)谠缙谀苷f兩三個(gè)字長(zhǎng)的句子，能夠進(jìn)行社交游戲，最后具有基本的生活自理能力，能承擔(dān)簡(jiǎn)單的家務(wù)勞動(dòng)。早期教育對(duì)他們的發(fā)展十分重要，他們可以進(jìn)入幼兒園學(xué)前班接受早期康復(fù)訓(xùn)練和學(xué)前特殊教育。在小學(xué)正常班級(jí)隨班就讀，但在語(yǔ)文或數(shù)學(xué)等課程方面存在不同程度的困難，但大多數(shù)人能完成小學(xué)階段的基本學(xué)習(xí)，具有一般日常生活所需的語(yǔ)言交往能力，具有簡(jiǎn)單的閱讀和應(yīng)用寫作能力，有簡(jiǎn)單的計(jì)算能力，青少年期可以接受職業(yè)教育，獲得職業(yè)技能。中度智力障礙的患兒智商是50-35分，他們?cè)谡Z(yǔ)言和社會(huì)交往方面能力落后，運(yùn)動(dòng)發(fā)育一般，可以有簡(jiǎn)單的自理能力，最開始只能用單個(gè)單詞和手勢(shì)進(jìn)行交流，最后可以使用簡(jiǎn)單的句子進(jìn)行交流，能夠發(fā)展出最基本的自我照料能力以及讀寫能力。重度智力障礙的患兒智商是35-20分，將來可以說1-3個(gè)字長(zhǎng)的句子，最終可以獲得在完全監(jiān)護(hù)之下的自理能力。極重度智力障礙的患兒智商是20分以下，這類兒童基本沒有獨(dú)立的生活能力，常常伴隨著多重障礙，包括運(yùn)動(dòng)、日常生活、言語(yǔ)溝通障礙等，能夠理解單個(gè)字，可以認(rèn)識(shí)熟悉的人，但在日常生活中需要完全的照料。但是不管智商處于什么程度，只要早期開展綜合的康復(fù)治療，智商都可以提高，能改善預(yù)后，減輕家庭負(fù)擔(dān)。