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智力低下兒康復(fù)訓(xùn)練方法有哪些
- 智力低下兒康復(fù)訓(xùn)練方法有哪些
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參與醫(yī)生
河南省兒童醫(yī)院 權(quán)弋 主任醫(yī)師

智力低下兒童的康復(fù)訓(xùn)練方法包括:
1、感覺統(tǒng)合訓(xùn)練、感知覺訓(xùn)練:即訓(xùn)練兒童對外界感知覺的能力;
2、注意力訓(xùn)練:即觀察兒童對某一事物的專注力,提高其注意力水平;
3、記憶力訓(xùn)練:可以讓兒童識字、識圖,以提高其記憶能力;
4、日常生活能力訓(xùn)練:訓(xùn)練吃、穿、住等日常生活能力的技巧和方法;
5、社會行為訓(xùn)練:訓(xùn)練基本的社會行為、社會交往能力及社會交往技巧;
6、思考能力訓(xùn)練:訓(xùn)練獨立思考,尋找答案的能力等。
這些康復(fù)訓(xùn)練建議家長到相應(yīng)的醫(yī)療機構(gòu),由相應(yīng)的專業(yè)人士進行系統(tǒng)的康復(fù)訓(xùn)練。

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