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孤獨(dú)癥傾向什么意思
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參與醫(yī)生
浙江大學(xué)醫(yī)學(xué)院附屬兒童醫(yī)院 吳玲玲 副主任醫(yī)師

孤獨(dú)癥傾向說明患兒表現(xiàn)符合孤獨(dú)癥診斷,孤獨(dú)癥的核心障礙是社會(huì)溝通交往障礙,同時(shí)合并重復(fù)刻板和狹隘興趣。每個(gè)年齡段的表現(xiàn)不同,具體如下:
1、嬰幼兒時(shí)期:表現(xiàn)為看人和回應(yīng)較少,叫他名字或講話沒有回應(yīng),但是聽到感興趣的聲音反應(yīng)很快?;純旱淖藙?shì)動(dòng)作比較少,如指向、拜拜或拍手、點(diǎn)頭、搖頭的動(dòng)作偏少,不喜歡與同齡人玩耍;
2、幼兒園時(shí)期:此時(shí)語(yǔ)言已發(fā)展會(huì)講句子,但語(yǔ)言重復(fù)刻板,不連貫,對(duì)答不切題,答非所問,部分患兒會(huì)出現(xiàn)自言自語(yǔ)、自問自答或鸚鵡學(xué)舌?;純哼€可表現(xiàn)為好動(dòng)、不聽老師指令,無(wú)法與小朋友玩耍,不合群;部分有行為問題,喜歡搞破壞,攻擊他人,甚至咬人或者破壞他人玩具;
3、小學(xué)時(shí)期:患兒的病情相對(duì)較輕、不典型,可能表現(xiàn)為注意力不集中或不在意老師、同學(xué)的看法。上課隨意走動(dòng)或講話,只關(guān)心自己喜歡的東西,狹隘的興趣,給他人講自己喜歡的東西可以滔滔不絕,不管他人的感受。部分患兒有刻板行為,如喜歡轉(zhuǎn)圈、圓形物品、特定顏色、特定歌曲、特定的電視節(jié)目。

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