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        孤獨癥表現(xiàn)

        參與醫(yī)生

        湖北省婦幼保健院 傅毅堃 副主任醫(yī)師
        隨著社會發(fā)展,現(xiàn)在對孤獨癥的認(rèn)識越來越清晰。孤獨癥最主要特征是社交障礙,同時伴有刻板行為,出現(xiàn)刻板行為更多的是因為本身感知覺異常,感受到的和正常人感受到的不在同個基礎(chǔ)上。很多時候家長在陪伴兒童過程中,更多發(fā)現(xiàn)想教兒童或者想和兒童說某件事情的時候,兒童可能只關(guān)注自己,而沒有關(guān)注到給的提示、關(guān)注點,這也是孤獨癥兒童比較明顯的表現(xiàn)。 孤獨癥會影響到兒童建立學(xué)習(xí)途徑,導(dǎo)致缺失很多社會技能。家長發(fā)現(xiàn)兒童在一歲半以后出現(xiàn)目光注視短暫、呼名反應(yīng)欠缺,以及不能和小朋友一起很好的游戲,這種狀態(tài)下希望家長帶兒童到專業(yè)機構(gòu)進(jìn)行專業(yè)評估。對于兒童來說任何行為都是受大腦控制的,這些表征也是因為大腦發(fā)育障礙導(dǎo)致。更希望家長在兒童3歲以前發(fā)現(xiàn)異常行為,及時帶兒童就診、幫助兒童。越早干預(yù)、越早治療、越早發(fā)現(xiàn),對兒童幫助會越大,希望家長不要迷信非專業(yè)機構(gòu)的診斷,需要到專業(yè)機構(gòu)做評估,以幫助到兒童。
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