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小兒的多動(dòng)癥隨著年齡不同表現(xiàn)也略有差異，具體表現(xiàn)為： 1、在幼兒園的時(shí)候，孩子會(huì)表現(xiàn)為無法適應(yīng)集體生活、坐不住、上課東奔西跑，想干什么就干什么，根本靜不下來； 2、上小學(xué)以后主要表現(xiàn)為上課注意力不集中、坐不住、小動(dòng)作特別多、愛大聲說笑、逗同學(xué)。女同學(xué)會(huì)稍微文靜一些，她會(huì)表現(xiàn)為上課摸摸發(fā)梢、玩玩鉛筆、切切橡皮這些小動(dòng)作； 3、下課以后主要表現(xiàn)為東奔西跑、惹是生非，特別愛沖動(dòng)，容易跟同學(xué)有一些小糾紛； 4、在家里寫作業(yè)就表現(xiàn)為寫作業(yè)比較拖拉，沒有時(shí)間觀念。父母必須坐在旁邊反復(fù)督促，他自己是不能獨(dú)立完成作業(yè)的。 總體來說就是沖動(dòng)、多動(dòng)、注意力不集中、沒有時(shí)間觀念，給家長老師一種印象，主要是聰明面孔笨肚腸。孩子看著并不笨，但是學(xué)習(xí)成績卻不怎么樣，對(duì)學(xué)習(xí)不感興趣。這樣的孩子一、二年級(jí)的時(shí)候?qū)W習(xí)成績還可以，隨著年級(jí)的增高，課程的難度越來越大，孩子成績會(huì)逐漸的下降。父母和老師對(duì)這樣的孩子都傷透了腦筋，抓的緊一些，成績會(huì)暫時(shí)好一些；稍微一放松就又依然如故。請(qǐng)家教、共辦教育都無濟(jì)于事，這是多動(dòng)癥兒童的典型表現(xiàn)。