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        青少年焦慮癥的治療方法

        參與醫(yī)生

        杭州市第七人民醫(yī)院 王奕權(quán) 主任醫(yī)師
        青少年焦慮癥的治療方法如下: 1、強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)效能,如果能較好將注意力、專注力集中到學(xué)習(xí),可以高效完成學(xué)習(xí),也會(huì)感覺有成就、放松、喜悅的感覺,可以幫助緩解適度焦慮。對(duì)于學(xué)習(xí)結(jié)果或者其他人對(duì)患者學(xué)習(xí)期待的焦慮,可通過這種方式積極緩解; 2、青少年想法比較復(fù)雜或者焦慮情況比較多,需強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)完成度; 3、配合興趣愛好特征,青少年喜歡關(guān)注新興事物,比如有些青少年是無聊使用網(wǎng)絡(luò),建議青少年盡量避免用比較便捷的方式,以剝奪學(xué)習(xí)和了解事物的機(jī)會(huì)??捎帽容^傳統(tǒng)的方法,比如看書、看書籍、畫畫、聽音樂,或者原來有基礎(chǔ)從事音樂相關(guān)的事情,比如彈鋼琴或者做這方面相關(guān)的實(shí)際行為,能更好幫助緩解焦慮。 青少年階段有自己的行為特征和能力展示,青春期更關(guān)注學(xué)習(xí)能力和社交能力的提升。青少年的自我價(jià)值會(huì)從這兩方面體現(xiàn),一旦青少年有焦慮障礙問題后,習(xí)慣從這兩點(diǎn)著手解決。
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