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兒童越晚說(shuō)話越聰明屬于無(wú)科學(xué)依據(jù)的判斷，說(shuō)話早、晚與是否聰明沒(méi)有直接關(guān)系，說(shuō)話早、晚因人而異，當(dāng)兒童說(shuō)話過(guò)晚時(shí)，常提示中樞神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育可能存在異?；蛑橇赡艽嬖谌毕?。兒童語(yǔ)言發(fā)育有一定基本規(guī)律，通常兒童在半歲時(shí)會(huì)”咿呀“學(xué)語(yǔ)；1歲左右會(huì)叫“爸爸、媽媽”或說(shuō)單字；1歲半開(kāi)始說(shuō)單詞或短句；2歲后進(jìn)入語(yǔ)言爆發(fā)期，會(huì)說(shuō)較多句子。當(dāng)兒童2歲后不會(huì)說(shuō)話，此時(shí)家長(zhǎng)需注意要給其更多陪伴以及語(yǔ)言方面訓(xùn)練，與兒童進(jìn)行對(duì)話。另外，可帶兒童外出與同齡朋友玩耍，在玩耍過(guò)程中訓(xùn)練語(yǔ)言發(fā)育，必要時(shí)帶兒童到醫(yī)院就診，檢查語(yǔ)言、中樞神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育是否正常。