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兒童多動(dòng)癥的全名應(yīng)該叫做注意力缺陷多動(dòng)障礙癥，不光包括多動(dòng)，還有出現(xiàn)注意力缺陷障礙，還有出現(xiàn)沖動(dòng)的行為。主要表現(xiàn)為在不同的場(chǎng)合，比如在學(xué)習(xí)課堂上，其他同學(xué)可以認(rèn)真聽課，而多動(dòng)癥患兒卻隨時(shí)可以離開這個(gè)教室，可以沖到課堂外面，根本沒(méi)辦法聽到，還有一些沖動(dòng)的表現(xiàn)，比如經(jīng)常在學(xué)校和別人打架。多動(dòng)癥可以進(jìn)行治療，治愈的可能性相對(duì)比較大，但是絕對(duì)不是靠一個(gè)方法來(lái)決定，主要的方法有藥物治療，還有心理療法、教育療法，一起進(jìn)行治療，是一種綜合處理的治療方法。1、藥物治療：主要有一些速效的藥物，比如哌甲酯緩釋片可以治療，還有一種非中樞神經(jīng)的興奮藥，叫做阿托西汀，但是一般藥物治療主要見于一些比較年長(zhǎng)的兒童；2、教育療法：對(duì)于年幼的兒童，主要一般不采用藥物治療，可以通過(guò)教育的方法，爭(zhēng)取醫(yī)生、家長(zhǎng)、教師這三方面共同合作進(jìn)行教育，達(dá)到治療多動(dòng)癥的目的。教育這種多動(dòng)癥患兒的時(shí)候，一定要注意務(wù)必切合實(shí)際，要把過(guò)多的精力引導(dǎo)出來(lái)，加強(qiáng)集中注意力的培養(yǎng)；3、心理療法：除了教育的方式，還有一種心理療法，兒童多動(dòng)癥是一個(gè)長(zhǎng)時(shí)間的、慢性的心理障礙問(wèn)題，克服兒童多動(dòng)癥，要保護(hù)好多動(dòng)癥兒童的注意力，要保護(hù)好神經(jīng)穩(wěn)定性，還要保護(hù)好多動(dòng)癥患兒廣泛的興趣，進(jìn)行心理治療。