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        孩子智力發(fā)育遲緩的表現(xiàn)

        參與醫(yī)生

        河南省兒童醫(yī)院 石立業(yè) 主治中醫(yī)師
        智力損傷發(fā)生在發(fā)育時(shí)期,表現(xiàn)為智力功能明顯低于一般水平,即對(duì)社會(huì)環(huán)境日常要求的適應(yīng)能力有明顯的損害。智力是人認(rèn)識(shí)客觀事物,積累經(jīng)驗(yàn),運(yùn)用以往經(jīng)驗(yàn)解決當(dāng)前問(wèn)題,適應(yīng)新環(huán)境的能力,是學(xué)習(xí)能力、概括能力、抽象思維和適應(yīng)新環(huán)境能力的綜合。兒童智力發(fā)育遲緩主要表現(xiàn)在社會(huì)適應(yīng)能力、學(xué)習(xí)能力和生活自理能力低下,言語(yǔ)、注意、記憶、理解、洞察、抽象思維、想象等心理活動(dòng)能力都明顯落后于同齡孩子水平,集中表現(xiàn)在反映客觀事物深刻、正確、完全的程度上和應(yīng)用知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的速度和質(zhì)量上,往往通過(guò)觀察、記憶、思維、想象、思考、判斷和概括等表現(xiàn)出來(lái)。
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