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青春期兒童，實(shí)際上很多家長都覺得蠻頭疼，就是兒童好像開始長大，開始不聽話、反叛。實(shí)際上在心理學(xué)角度來看，這個時候兒童開始有自己的個性、有自己的想法，是一個成長的標(biāo)志，證明兒童已經(jīng)長大，開始慢慢向成人過渡。 所以其實(shí)這是一個好事，問題是這個過渡跟家長對他的期望有差別。所以不是壓制兒童不讓他成長，而是家長自己要成長，把自己高度拔高，那兒童就會跟家長一起升高，這樣才可以達(dá)到效果。對于怎么去拔高，實(shí)際上不同年齡家長有不同的角色。 首先在1-2歲的時候，家長是幼兒的守護(hù)神，這個時候要關(guān)注到他的安全，吃喝拉撒睡基本東西需要保證好，保證其安全和成長。3-6歲的時候，兒童需要玩伴，這個時候就要跟兒童玩，要讓其跟父母有很好的親子溝通，然后讓他在玩里學(xué)習(xí)，去遵守規(guī)則。 到小學(xué)階段是6、7歲，然后到12歲左右，即青春期前，是家長做教練的過程，就是訓(xùn)練兒童自己去面對學(xué)習(xí)，讓他學(xué)會自己去面對生活，然后學(xué)習(xí)各種技能。 到青春期以后，實(shí)際上家長的角色就升級到朋友，家長跟兒童的關(guān)系基本上是平等的，就像對待朋友一樣去尊重他的決定，不能像小時候那樣，要求他聽話，要求他遵守什么規(guī)則，要求他按我的想法做，其實(shí)這不太可能。所以對于青春期少年來說，最關(guān)鍵是要升級父母的角色和升級父母的能力。