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自閉癥如何康復(fù)訓(xùn)練
- 自閉癥如何康復(fù)訓(xùn)練
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參與醫(yī)生
鄭州大學(xué)第三附屬醫(yī)院 段桂琴 主任醫(yī)師

由于自閉癥兒童存在社會(huì)交流障礙,語(yǔ)言和行為障礙,所以自閉癥兒童進(jìn)行康復(fù)教育訓(xùn)練相對(duì)困難。在兒童進(jìn)入專業(yè)機(jī)構(gòu)后,專業(yè)人士會(huì)對(duì)兒童進(jìn)行專業(yè)的評(píng)估,結(jié)合評(píng)估的情況和兒童自身的情況,來(lái)制定專業(yè)化的、個(gè)體化的訓(xùn)練方法。通過(guò)全面的教育訓(xùn)練,有效的改善兒童各方面的能力,使兒童及早回歸社會(huì)。

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