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小兒多動癥實(shí)際上是孩子在發(fā)育過程中，臨床認(rèn)為的一種發(fā)育行為方面的問題。多動癥對于學(xué)齡期孩子，其實(shí)是一個(gè)發(fā)病率不算太低的疾病，男孩子可能比女孩子發(fā)病率更高一點(diǎn)。但是對于多動癥而言，實(shí)際上臨床又將其稱為注意缺陷多動障礙，分為不同的類型。比如有些孩子是注意力缺陷型，有些孩子可能是多動沖動型，也有些孩子是混合型。實(shí)際上不同的孩子，表現(xiàn)和類型都不太一樣，和多種因素也有關(guān)系。有些可能和一些遺傳因素有關(guān)，包括孩子的顱腦發(fā)育因素，包括一些周圍環(huán)境影響、心理因素等，都可能是引起孩子發(fā)生多動癥的原因。對于多動癥而言，一般至少在孩子6-7歲，才能去判斷是否有多動癥。多動癥有專門的評估量表，比如針對注意力缺陷型有9條診斷標(biāo)準(zhǔn)，家長可以去對照看一看孩子的表現(xiàn)，觀察是否有相應(yīng)的表現(xiàn)。一般至少要滿足6條，并且相應(yīng)的癥狀至少要持續(xù)6個(gè)月，同時(shí)孩子至少要在兩個(gè)場景下，比如在學(xué)校和在家里都有相應(yīng)的表現(xiàn)，這個(gè)時(shí)候可能才考慮有多動癥。另外，孩子的表現(xiàn)也要與年齡相符合，這個(gè)時(shí)候才能確定是否有多動癥的問題。所以，對于小兒多動癥，診斷一般比較慎重，需要全面地去評估孩子的情況，然后再做相應(yīng)的一個(gè)判斷或診斷。