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        腦炎康復(fù)訓(xùn)練的方法

        參與醫(yī)生

        鄭州大學(xué)第三附屬醫(yī)院 劉鋒偉 副主任醫(yī)師
        腦炎是由于孩子感染不同的病原體,導(dǎo)致的腦部實(shí)質(zhì)性損害,早期經(jīng)過積極的治療,大部分的孩子可以痊愈,但對(duì)于重癥的孩子,由于損傷部位不同、程度較嚴(yán)重,可能會(huì)遺留不同程度的后遺癥,在孩子生命體征穩(wěn)定后,需要進(jìn)行早期、積極的康復(fù)治療。 進(jìn)行康復(fù)治療前,首先要對(duì)孩子進(jìn)行全面的評(píng)估,了解孩子功能障礙的部位、性質(zhì)、程度,從而做出正確的決策。常用的方法有運(yùn)動(dòng)療法,可以改善孩子肢體的功能、運(yùn)動(dòng)平衡協(xié)調(diào)能力;作業(yè)療法,可以改善孩子的手功能,日常作業(yè)能力;認(rèn)知方面的訓(xùn)練,可以改善孩子的理解,提高語言功能;同時(shí)還有行為干預(yù)及并發(fā)癥的治療,如應(yīng)用抗癲癇藥物。
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