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兒童多動癥又叫注意缺陷多動障礙，主要表現(xiàn)特征是注意缺陷、多動或容易沖動，一部分孩子屬于注意缺陷，即上課聽講注意力不集中，有類孩子屬于沖動和多動型，老是不停地招惹別人、有小動作、坐不住，而且情緒容易沖動；大部分孩子可能兩類癥狀都存在。該病病因機制比較復(fù)雜，治療過程也比較復(fù)雜，而且是個體化和長期過程，需要家長、學(xué)校、社會共同努力。 目前對于注意缺陷多動障礙的治療，有些藥物可以提高患者的主動注意力，減少上課的不專心聽講等注意力不集中等情況，包括中樞神經(jīng)系統(tǒng)興奮藥物、選擇性去甲腎上腺素再攝取抑制劑和α腎上腺素受體激動劑；行為矯正等認知行為治療對孩子來講也有必要，減少多動和沖動行為；還有家長的心理疏導(dǎo)也有必要，因為家長陪伴孩子可能是個長期過程，對疾病也有一定認識。另外在陪伴和治療的過程中，家長也容易出現(xiàn)各種各樣心理問題，讓照顧者保持良好的心理狀態(tài)，對孩子癥狀的改善也有幫助。