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在語言發(fā)育遲緩中，對于單純的運(yùn)動性發(fā)育遲緩，患兒的認(rèn)知和理解并不存在問題。部分患兒的預(yù)后非常理想，有很多患兒即使不進(jìn)行康復(fù)治療，到后期時如在入學(xué)時或在幼兒園時期，也能夠完全趕上正常孩子的發(fā)育，此時無需過于擔(dān)心。 但有些患兒不僅存在語言表達(dá)遲緩，同時還有理解能力落后。語言一般情況下需要接收與表達(dá)，如果無法接收、理解信息，則不可能進(jìn)行正確的表達(dá)。所以如果孩子本身的認(rèn)知或理解比正常孩子明顯落后，則一定需要盡早進(jìn)行康復(fù)治療。