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孩子多動癥怎么判斷
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參與醫(yī)生
浙江大學(xué)醫(yī)學(xué)院附屬兒童醫(yī)院 江佩芳 主任醫(yī)師

孩子多動癥根據(jù)臨床可以分為兩大類,即注意缺陷癥狀和多動、沖動癥狀。注意缺陷常見的臨床表現(xiàn)如下:
1、經(jīng)常粗心大意、馬虎、不注意細(xì)節(jié);
2、聽課、閱讀、談話時難以保持注意力;
3、與別人說話時心不在焉,經(jīng)常分神;
4、很難按照指令、要求做事情,學(xué)齡期兒童往往不能夠完成家庭作業(yè);
5、很難組織、分配任務(wù)或活動,做事凌亂、無條理,在時間管理上能力差;
6、不愿意做持續(xù)用腦的事情,如同齡兒童做家庭作業(yè)只要10分鐘就可完成,患兒可能要做2-3小時;
7、經(jīng)常丟失學(xué)習(xí)用具、日常用品,如鉛筆、書本;
8、經(jīng)常會因外界的無關(guān)刺激分心;
9、日?;顒又腥菀淄?,如經(jīng)常忘記布置的作業(yè)、任務(wù)。
孩子多動癥還有多動、沖動癥狀,臨床表現(xiàn)如下:
1、患兒經(jīng)常坐不住,手腳不停地動,或在座位上扭來扭去;
2、患兒在教室上課時會離開座位,或其它需要坐在位置上的場合會經(jīng)常離開;
3、患兒經(jīng)常在不適當(dāng)?shù)膱龊吓軄砼苋?、爬上爬下?
4、患兒經(jīng)常無法安靜學(xué)習(xí)或做事情;
5、患兒話多,滔滔不絕;
6、患兒經(jīng)常看起來忙忙碌碌;
7、患兒經(jīng)常在別人問題未說完時起來搶答,不能夠按照順序發(fā)言;
8、患兒經(jīng)常難以按照順序等待,如排隊時表現(xiàn)出不耐煩;
9、患兒經(jīng)常打斷別人或打擾別人。
多動癥需在相當(dāng)長的時間里,滿足上述情況才能診斷。所以家長發(fā)現(xiàn)兒童有上述兩方面問題時要帶至醫(yī)院,讓醫(yī)生進(jìn)行判斷,是否存在多動癥,包括注意缺陷,以及多動、沖動兩個癥狀。

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