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寶寶說話的問題，家長們開始越來越引起重視，因為現(xiàn)在隨著經(jīng)濟水平的發(fā)展，就是喂養(yǎng)孩子有很多食品，容易買到或者容易吃到的這些食品都能把孩子的營養(yǎng)補充好，孩子的語言問題就越來越突出。有些寶寶媽媽非常緊張，寶寶1歲半甚至爸爸媽媽還說不好，就會非常著急。其實1歲半的小朋友除了稱呼以外，要說出不同的三個詞，才代表1歲半的語言發(fā)育水平。到2歲以后，詞匯量要在50個以上，國際金標準是30個詞以內(nèi)都叫語言發(fā)育遲緩，50個詞還叫邊緣性語言發(fā)育遲緩，所以都要掌握50個以上的詞匯。甚至到2歲的時候，詞匯很多，連不起來也不行。到2歲要把五個字連起來成句子，才是語言發(fā)育的正常水平。家長了解了以后，要來保健院兒保科進行語言評估，評估以后，2歲沒有達到此水平，2歲2個月還可以，過了2歲2個月還達不到，這叫語言發(fā)育落后。所以要注意2個月的觀察，觀察還沒有上來，就應(yīng)該到保健院兒保科來進行評估和訓(xùn)練，不要讓孩子語言發(fā)育落后，不僅是語言發(fā)育的問題，無法和小朋友交流，也會影響到社會交往的問題，進而適應(yīng)性就會下來，對環(huán)境的適應(yīng)、對群體生活的適應(yīng)、對小伙伴們之間的適應(yīng)都會下降，會影響整體的智能發(fā)展，所以要重視寶寶語言發(fā)育的問題。