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        注意缺陷多動障礙的測試方法

        參與醫(yī)生

        解放軍總醫(yī)院第七醫(yī)學中心 黃秀琴 主任醫(yī)師
        注意缺陷多動(障礙)或者任何一種精神心理障礙都不是能夠憑心理測驗、心理評估來進行診斷確診的,而是要通過臨床的問診、精神檢查才能作為診斷依據(jù)。但是心理測驗可以作為重要的參考,這方面測驗由父母來做對孩子的外在行為的評定。包括常用的兒童行為量表,還有Conners父母癥狀問卷,是針對多動的。還有注意缺陷多動的評定量表,包括有父母來評定的,也有教師來評定的,針對孩子本人來評定的,有情緒方面的,也有個性方面的,也有像對父母的養(yǎng)育方式,這些和注意缺陷多動相關方面的評定。還有針對孩子本人大腦認知功能和注意相關認知功能的評定,包括注意力、執(zhí)行功能評定,常用整合視聽持續(xù)操作測驗,包括對孩子智能方面測試還有記憶方面測試。
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