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小孩好動不等于多動，在小嬰兒時期以及在5-6歲以前，小孩往往動作過多，這些會造成家長著急，但是到學校以后，幼兒園后能做到聽老師的話，則說明孩子是沒問題的。如果是真正的動作多，不要過度去干預，不要讓孩子整天在家里蹲著，一點都不動，看電視就看1-2個小時，這樣的行為也不主張小孩持續(xù)進行。但是如果在有很多人的場所中，小孩玩這個玩那個，動這個動那個，而且用手打別人，有些攻擊行為，此時要注意把小孩帶到醫(yī)院檢查，不要過度抑制小孩這個動作。另外，有一些太多的動作也要注意一下，包括有無上學以后就坐不穩(wěn)，課堂有干擾，或者去打別人這樣的共性行為，從而判斷其有沒有多動。如果孩子有太多的動作，而且有些攻擊行為的情況下，或者不聽指揮，想做什么他都去做，性格上很孤僻的這種小孩，必須要到醫(yī)院檢查，看看其有沒有缺陷癥。有些孤獨癥患者有多動的改變，這點在心理行為上可表現(xiàn)，現(xiàn)在社會上也比較重視這部分小朋友。