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智障怎么辦
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參與醫(yī)生
湘潭市中心醫(yī)院 顏美玲 副主任醫(yī)師

智力障礙是指兒童在大腦發(fā)育過程中受到器質(zhì)性的損害或者是腦發(fā)育不全,造成的認(rèn)識(shí)活動(dòng)障礙以及心理障礙成為智力缺陷。
由于遺傳、變異、感染、外傷等原因可以引起腦發(fā)育的異常,多表現(xiàn)為運(yùn)動(dòng)發(fā)育水平的障礙。智力障礙的水平和能力也會(huì)是千差萬別,訓(xùn)練方法也是多種多樣,開展具有針對(duì)性的康復(fù)訓(xùn)練更有利于促進(jìn)智障兒童各方面的發(fā)展。
一般的訓(xùn)練方法主要是功能訓(xùn)練和智能訓(xùn)練、異常姿勢(shì)矯正訓(xùn)練等。所以對(duì)于患有智力障礙的兒童,父母應(yīng)該及早的帶孩子到??频尼t(yī)院進(jìn)行康復(fù)治療,進(jìn)行訓(xùn)練,促進(jìn)患兒身心的健康。
對(duì)于智力障礙的孩子,如果有運(yùn)動(dòng)方面的障礙,先要把患兒的運(yùn)動(dòng)能力提升。如果是行為方面的能力出現(xiàn)問題,需要針對(duì)相應(yīng)的行為方面能力進(jìn)行訓(xùn)練。
部分智力障礙的孩子存在語言的障礙,就要針對(duì)患兒的語言方面的能力進(jìn)行訓(xùn)練。
如果是認(rèn)知能力較差,家長(zhǎng)不要急功近利,更不能強(qiáng)求,讓孩子一步一步進(jìn)行,使其能夠慢慢的逐漸得到恢復(fù),得到發(fā)展,不要因?yàn)橹橇Σ缓?,而出現(xiàn)打、罵等情況。
也不能把患兒當(dāng)做正常的兒童,對(duì)其要求期望值很高,只要能夠達(dá)到相應(yīng)發(fā)育水平就可以,逐漸的有所提高就可以。建議到醫(yī)院進(jìn)行專業(yè)的指導(dǎo)、機(jī)體訓(xùn)練,對(duì)于患兒可以有所幫助。

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