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        感統(tǒng)失調(diào)的表現(xiàn)

        參與醫(yī)生

        首都醫(yī)科大學(xué)宣武醫(yī)院 賴光輝 主任醫(yī)師
        感統(tǒng)失調(diào)的表現(xiàn),主要包括以下幾點(diǎn):1、視覺統(tǒng)合失調(diào):視覺統(tǒng)合失調(diào)的學(xué)齡兒童,對(duì)于單純的文字有閱讀困難,在閱讀時(shí)常會(huì)出現(xiàn)讀書跳行、翻書頁(yè)碼不對(duì)、演算數(shù)學(xué)題目會(huì)抄錯(cuò)等視覺上的錯(cuò)誤,并會(huì)容易產(chǎn)生疲勞;2、聽覺統(tǒng)合失調(diào):是指孩子聽不懂老師家長(zhǎng)的話,也聽不清楚老師布置的作業(yè),平時(shí)家長(zhǎng)喊也不會(huì)在意,以為與自己沒關(guān)系;3、平衡失調(diào):平衡統(tǒng)合失調(diào)的孩子,在重力感、方向感和距離感上都會(huì)有問題;4、觸覺過敏:觸覺統(tǒng)合失調(diào)的孩子,往往對(duì)別人觸摸十分敏感,他們害怕觸摸,有時(shí)正常接觸,也會(huì)被孩子認(rèn)為是打了他;5、本體統(tǒng)合失調(diào):是由于各方面的協(xié)調(diào)差,孩子可能運(yùn)動(dòng)時(shí)笨拙,如不會(huì)跳繩,跑步時(shí)動(dòng)作不協(xié)調(diào)、不準(zhǔn)確,常常會(huì)撞倒東西或跌倒。
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