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        痙攣性腦癱康復(fù)訓(xùn)練

        34歲

               2013-08-31 08:17      瀏覽6440次
          病情描述:
          我發(fā)現(xiàn)鄰居家的小孩在玩耍的時候跟別的孩子不一樣,有時候孩子會發(fā)怒,哭鬧,突然間讓人覺得不對勁,去醫(yī)院檢查后發(fā)現(xiàn)實腦癱的,現(xiàn)在想像這種痙攣性腦癱的康復(fù)訓(xùn)練應(yīng)該如何完成。
          因不能面診,醫(yī)生的建議僅供參考
          你好,腦癱兒童訓(xùn)練,躺于滾筒上,利用滾筒的旋轉(zhuǎn)性,使患兒雙下肢、髖關(guān)節(jié)、軀干以及頸背部出現(xiàn)伸展姿勢,也可以緩慢轉(zhuǎn)動滾筒,使患兒重心左側(cè)或右側(cè)轉(zhuǎn)移,反復(fù)操作,讓患兒感覺重心的變化。

          李文榮

          主治醫(yī)師 已幫助 2910
          2013-08-31 06:36
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          因不能面診,醫(yī)生的建議僅供參考
          痙攣性腦癱的康復(fù)訓(xùn)練可以用:已出現(xiàn)抬頭的患兒,可讓其保持盤腿端坐位姿勢,訓(xùn)練者用胸部抵在患兒后頭部加壓用力,這可提高頸立直及四肢中線位活動能力。對已能獨坐的患兒,可固定一側(cè)上肢,誘導(dǎo)另一側(cè)上肢抓物或支撐,提高坐位平衡能力和上肢的分離運(yùn)動。對出現(xiàn)手支撐的患兒,訓(xùn)練者可在肩部加壓向下用力以加強(qiáng)上肢和肩部的穩(wěn)定性。

          李立群

          主治醫(yī)師 已幫助 2453
          2013-08-31 09:25
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