語(yǔ)言障礙如何治,是腦癱嗎

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問(wèn)

語(yǔ)言障礙如何治,是腦癱嗎: 26歲
2008-07-10 05:58 瀏覽7088次

病情描述：

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答

因不能面診，醫(yī)生的建議僅供參考

語(yǔ)言發(fā)育開(kāi)始于新生兒期,4~6歲最為迅速.嬰兒2個(gè)月時(shí)饑餓,不適,疼痛的哭,具有語(yǔ)言的意義.語(yǔ)言障礙指聽(tīng)覺(jué),智能,人際溝通均正常,而語(yǔ)言的理解,表達(dá)及應(yīng)用的能力偏離正常的語(yǔ)言障礙.語(yǔ)言理解能力的缺陷表現(xiàn)為對(duì)字,字與字的關(guān)系,不同結(jié)構(gòu)的句子,否定句及復(fù)合句的理解能力差.表達(dá)語(yǔ)言的缺陷表現(xiàn)為語(yǔ)法及用字不當(dāng),因而不能把事情說(shuō)清楚.語(yǔ)言表達(dá)和理解能力缺陷的孩子不能正常的與別人說(shuō)話(huà).對(duì)比人說(shuō)的話(huà)也聽(tīng)不懂.下列現(xiàn)象提示語(yǔ)言障礙的可能,應(yīng)引起家長(zhǎng)的重視. 1月出生低體重,口面發(fā)育異常,包括已修補(bǔ)的腭裂,對(duì)環(huán)境聲響無(wú)反應(yīng),哭生低. 3月不與母親眼神接觸,無(wú)應(yīng)答性微笑. 6月不轉(zhuǎn)向聲源,哭鬧時(shí)聽(tīng)見(jiàn)母親聲音不安靜下來(lái),咿呀發(fā)音減少,不會(huì)大聲笑,p/b分不清. 12月對(duì)熟人聲音和有人叫自己名字無(wú)反應(yīng),不學(xué)樣發(fā)音,不會(huì)叫爸爸媽媽. 18月不能指出身體部位或家庭常用品,聽(tīng)不懂簡(jiǎn)單的吩咐,不會(huì)說(shuō)爸媽以外的另一個(gè)字. 24月不會(huì)電報(bào)式地說(shuō)含有主語(yǔ)和謂語(yǔ)的2字句.喜歡用手勢(shì)表達(dá)自己的意思,或過(guò)多地說(shuō)不合句法的話(huà). 如遇到你的孩子有上述問(wèn)題,最好帶孩子到醫(yī)院進(jìn)行詳細(xì)檢查,及早發(fā)現(xiàn)問(wèn)題進(jìn)行早期干預(yù),有可能促使你的孩子恢復(fù)語(yǔ)言的能力判定孩子是否有發(fā)育性語(yǔ)言障礙傾向的關(guān)鍵在于：觀察孩子在語(yǔ)言能力發(fā)展方面是否有與其他同齡孩子明顯落后的地方,比如三4歲的孩子只能發(fā)出一些音節(jié),但不能組詞,掌握的詞匯量也很少；45歲的孩子不能用完整的句子去描述所看到的東西或表達(dá)愿望,語(yǔ)句生澀難懂；上學(xué)以后,由于常常忘記學(xué)過(guò)的字,詞或辨認(rèn)不清,造成朗讀和閱讀上明顯的學(xué)習(xí)困難,以致在完成任何需要閱讀參與的作業(yè)時(shí)需要花費(fèi)很長(zhǎng)時(shí)間；有的孩子同時(shí)存在拼寫(xiě)障礙和計(jì)算能力障礙,如經(jīng)常出現(xiàn)語(yǔ)音的拼寫(xiě)錯(cuò)誤,不能理解數(shù)學(xué)術(shù)語(yǔ)和符號(hào),難以進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)的數(shù)學(xué)運(yùn)算.假如孩子有上述現(xiàn)象,就有可能患有發(fā)育性語(yǔ)言障礙及閱讀障礙.