介紹：
南方醫(yī)科大學(xué)順德醫(yī)院全科醫(yī)學(xué)科，一區(qū)是全科住培基地的在主科室，2018年11月獨(dú)立建科，按照基地要求標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)，開設(shè)床位數(shù)20張，目前有醫(yī)護(hù)人員共8人，醫(yī)師3人，護(hù)理5人，其中，主任醫(yī)師1人，主治醫(yī)師2人。配有全科門診2間，其中1間為全科教學(xué)門診。目前全科醫(yī)學(xué)科是一個(gè)診療各種內(nèi)外科常見病、多發(fā)病，尤其是以癥狀學(xué)為主導(dǎo)的的臨床綜合科室,同時(shí)還承當(dāng)了全科...
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介紹：
南方醫(yī)科大學(xué)順德醫(yī)院全科醫(yī)學(xué)科，一區(qū)是全科住培基地的在主科室，2018年11月獨(dú)立建科，按照基地要求標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)，開設(shè)床位數(shù)20張，目前有醫(yī)護(hù)人員共8人，醫(yī)師3人，護(hù)理5人，其中，主任醫(yī)師1人，主治醫(yī)師2人。配有全科門診2間，其中1間為全科教學(xué)門診。目前全科醫(yī)學(xué)科是一個(gè)診療各種內(nèi)外科常見病、多發(fā)病，尤其是以癥狀學(xué)為主導(dǎo)的的臨床綜合科室,同時(shí)還承當(dāng)了全科醫(yī)學(xué)專業(yè)住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)的任務(wù),對全科臨床基地和基層實(shí)踐基地提供醫(yī)教研指導(dǎo),同時(shí)搭建綜合醫(yī)院與社區(qū)的橋梁,對病人實(shí)行連續(xù)性的管理,實(shí)現(xiàn)醫(yī)院-社區(qū)雙向轉(zhuǎn)診無縫連接。全科門診同時(shí)為健康人群、亞健康人群和病人服務(wù),強(qiáng)調(diào)以人的健康為中心,以有需要的人群及其家庭的需求為導(dǎo)向,突出人文關(guān)懷,提供全程個(gè)性化、連續(xù)性醫(yī)療,如疾病早期篩查、慢性病管理、預(yù)防控制重大疾病、康復(fù)照護(hù)、病后隨訪、多學(xué)科會診、醫(yī)患共同決策等,還可以提供健康咨詢、報(bào)告解讀、心理咨詢、行為干預(yù)、慢病管理、養(yǎng)老保健、引導(dǎo)分診和雙向轉(zhuǎn)診、協(xié)調(diào)各方面資源等多元化綜合性服務(wù)。診療范圍1、首次來醫(yī)院就診,不知道自己患哪種疾病的患者。2、根據(jù)其癥狀無法初步判斷疾病的患者。3、往返于多個(gè)專科,診斷不明或者治療效果不佳的患者。4、涉及多個(gè)器官、系統(tǒng)的多病共存病情相對穩(wěn)定的患者。5、需要連續(xù)性、綜合性服務(wù)的慢性病患者(如:如高血壓、糖尿病、心腦血管疾病、骨質(zhì)疏松癥等患者)。6、由基層/全科醫(yī)學(xué)?？坡?lián)盟單位轉(zhuǎn)診而來的患者。7、需要院內(nèi)分診和雙向轉(zhuǎn)診的患者。8、體檢后需要醫(yī)生詳細(xì)解讀及綜合診療的患者。9、需要健康、心理方面咨詢、評估與指導(dǎo)的健康、亞健康人群或患者。?？铺厣?、常見病、多發(fā)病精準(zhǔn)診療。2、慢性病個(gè)體化評估與管理。3、多病共患一站式綜合服務(wù)。4、未分化疾病立體化診斷與評估。5、院內(nèi)、院外雙向轉(zhuǎn)診無縫連接。6、全程個(gè)性化、連續(xù)性醫(yī)療服務(wù)。 收起>>
