介紹：
同濟(jì)大學(xué)附屬同濟(jì)醫(yī)院全科醫(yī)學(xué)科/特需醫(yī)療科設(shè)有就醫(yī)咨詢(xún)、全科門(mén)診（一體化的新型綜合門(mén)診服務(wù)模式）、特需門(mén)診、全科病房和全科醫(yī)學(xué)教研室，是國(guó)家全科醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)基地、教育部碩士學(xué)位授予點(diǎn)。醫(yī)療特色全科醫(yī)學(xué)科/特需醫(yī)療科是集醫(yī)療、教學(xué)、科研為一體的綜合性科室，目前開(kāi)放床位24張，年出院病人近千人，盡全力滿(mǎn)足社會(huì)不同層次人群對(duì)醫(yī)療服務(wù)的需求。以獨(dú)創(chuàng)性的全...
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介紹：
同濟(jì)大學(xué)附屬同濟(jì)醫(yī)院全科醫(yī)學(xué)科/特需醫(yī)療科設(shè)有就醫(yī)咨詢(xún)、全科門(mén)診（一體化的新型綜合門(mén)診服務(wù)模式）、特需門(mén)診、全科病房和全科醫(yī)學(xué)教研室，是國(guó)家全科醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)基地、教育部碩士學(xué)位授予點(diǎn)。醫(yī)療特色全科醫(yī)學(xué)科/特需醫(yī)療科是集醫(yī)療、教學(xué)、科研為一體的綜合性科室，目前開(kāi)放床位24張，年出院病人近千人，盡全力滿(mǎn)足社會(huì)不同層次人群對(duì)醫(yī)療服務(wù)的需求。以獨(dú)創(chuàng)性的全科醫(yī)療與專(zhuān)科診治、健康維護(hù)與慢病管理、醫(yī)療技術(shù)與特需服務(wù)相結(jié)合的一體化服務(wù)體系，科室設(shè)有門(mén)診部、住院部，為病人提供門(mén)診、住院、健康促進(jìn)及慢性病管理等多項(xiàng)綜合性醫(yī)療、保健服務(wù)。全科醫(yī)學(xué)科/特需醫(yī)療科門(mén)診部提供醫(yī)療、護(hù)理、保健、康復(fù)一站式服務(wù)，包括全科、專(zhuān)科專(zhuān)家預(yù)約、健康檢查等項(xiàng)目，能為來(lái)自世界各地患者提供良好的醫(yī)療服務(wù)。住院部擁有精心設(shè)計(jì)裝修的現(xiàn)代化智能病房配備高標(biāo)準(zhǔn)的硬件設(shè)施，為患者營(yíng)造溫馨如家的感覺(jué)，同時(shí)全科/特需病房實(shí)行統(tǒng)一管理、專(zhuān)科負(fù)責(zé)的雙重醫(yī)療管理，使患者得到更加細(xì)致、全面的醫(yī)療服務(wù)。教學(xué)成果擁有全科醫(yī)學(xué)碩士學(xué)位點(diǎn)，是全科醫(yī)學(xué)規(guī)培基地。宋浩明主任承擔(dān)同濟(jì)大學(xué)醫(yī)學(xué)院臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)診斷學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)診斷學(xué)綜合課程、診斷學(xué)基礎(chǔ)（康復(fù)醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)）、MBBS的診斷學(xué)課程（英文版）的教學(xué)，以及循環(huán)系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、研究生課程的部分教學(xué)任務(wù)。診斷學(xué)綜合課程先后獲得上海市教育局重點(diǎn)建設(shè)課程和同濟(jì)大學(xué)卓越課程。個(gè)人先后獲得同濟(jì)大學(xué)教學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)金、同濟(jì)大學(xué)教學(xué)成果獎(jiǎng)、上海市醫(yī)學(xué)會(huì)醫(yī)學(xué)教育分會(huì)優(yōu)秀論文獎(jiǎng)、同濟(jì)大學(xué)醫(yī)學(xué)院畢業(yè)季十佳教師、同濟(jì)醫(yī)院十佳教師、同濟(jì)醫(yī)院優(yōu)秀教育管理者等獎(jiǎng)勵(lì)和稱(chēng)號(hào)。負(fù)責(zé)的診斷學(xué)教研室曾獲得同濟(jì)醫(yī)院“優(yōu)秀教研室”稱(chēng)號(hào)。主持全國(guó)全科醫(yī)學(xué)教育教學(xué)研究課題1項(xiàng)、同濟(jì)大學(xué)和同濟(jì)醫(yī)院教學(xué)課題各兩項(xiàng)。以副主編和編者參編教材5部，以第一作者或通訊作者在國(guó)內(nèi)學(xué)術(shù)雜志公開(kāi)發(fā)表教學(xué)論文9篇。并作為主持人負(fù)責(zé)同濟(jì)大學(xué)醫(yī)學(xué)院國(guó)際教育合作項(xiàng)目勝任力導(dǎo)向（OBE）的模塊化全英語(yǔ)整合課程建設(shè)項(xiàng)目中診斷學(xué)綜合模塊的建設(shè)和實(shí)踐?？蒲谐晒浦魅嗡魏泼髦魅蜗群笤诎ā睹绹?guó)呼吸與重癥監(jiān)護(hù)雜志》、《中華內(nèi)科雜志》、《中華醫(yī)學(xué)雜志》等國(guó)內(nèi)外核心期刊發(fā)表專(zhuān)業(yè)文章80余篇，其中以通訊作者、第一作者和共同第一作者發(fā)表SCI文章19篇。已出版的參編、參譯著作10余部。作為主持和作為主要參與者參與國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目、十一五和十二五國(guó)家科技部支撐項(xiàng)目、上海市科委重點(diǎn)項(xiàng)目、上海市衛(wèi)生局項(xiàng)目等各級(jí)課題的開(kāi)展。曾獲中國(guó)康復(fù)醫(yī)學(xué)會(huì)科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)，并在工作實(shí)踐中先后申報(bào)并取得國(guó)家實(shí)用新型專(zhuān)利共7項(xiàng)。 收起>>
