針對語言遲緩的治療，有以下常見方法：
1. 對事物持續(xù)記憶的訓(xùn)練 ：如將患者正在玩的玩具放在毛巾下或箱子中，讓其尋找。
2. 促進視線接觸的游戲 ：如舉高、團團轉(zhuǎn)、逗笑等，通過游戲，增加患者與他人的視線接觸，促進意識傳遞方法的學(xué)習(xí)。
3. 事物的操作訓(xùn)練 ：從觸摸、抓握等單一的操作發(fā)展到敲打、拿出等復(fù)雜的操作，可利用各種玩具，如搭積木、投環(huán)、擊鼓等。
4. 事物基礎(chǔ)概念的學(xué)習(xí)訓(xùn)練 ：通過模仿讓患者懂得身邊日常用品的用途。
另外還有一些治療方法，例如：
1. 針對單純性語言發(fā)育遲緩者，通過進行特殊訓(xùn)練后，無須長期治療也能慢慢恢復(fù)語言能力。訓(xùn)練包括語言訓(xùn)練和聽力訓(xùn)練，在訓(xùn)練過程中父母最好也參與進來。
2. 因耳聾或者聽力受損引起的語言發(fā)育障礙者，可以給其佩戴合適的助聽器，在恢復(fù)聽力之后進行言語訓(xùn)練，能夠讓一部分患者重新恢復(fù)語言能力，和正常人一樣地工作和學(xué)習(xí)。
3. 因構(gòu)音障礙所致的語言發(fā)育遲緩，可以選擇進行唇腭裂修補術(shù)、舌系帶切開術(shù)等等，以恢復(fù)正常功能。另外，語言發(fā)育遲緩還可以出現(xiàn)其他癥狀，建議出現(xiàn)身體不適時應(yīng)及時去醫(yī)院進行檢查，在醫(yī)生的指導(dǎo)下進行相應(yīng)處理。
以上建議僅供參考，具體的治療方法和程序應(yīng)該由專業(yè)醫(yī)生根據(jù)個人情況進行診斷和設(shè)計。如果孩子有語言發(fā)育遲緩的問題，建議盡快尋求醫(yī)生的幫助，接受專業(yè)的評估和治療。
導(dǎo)航
