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兒童強(qiáng)迫癥主要表現(xiàn)為強(qiáng)迫觀念、強(qiáng)迫行為，通常伴隨焦慮、煩躁等情緒反應(yīng)，可能影響睡眠、社會(huì)交往、學(xué)習(xí)效率以及家庭關(guān)系等各方面。根據(jù)兒童癥狀嚴(yán)重程度，以及是否對(duì)兒童本人、家庭造成影響，或是否合并其它問(wèn)題等，可以制定個(gè)性化治療方案，具體如下： 1、若強(qiáng)迫發(fā)生頻率較低，功能影響不大，可以觀察隨訪； 2、若強(qiáng)迫癥狀較明顯、存在不良的負(fù)性因素，可以針對(duì)性進(jìn)行社會(huì)心理治療、干預(yù)； 3、對(duì)于癥狀比較嚴(yán)重的患者，可以采用心理治療結(jié)合藥物的綜合治療方法。心理治療主要包括支持性心理治療、家庭治療、認(rèn)知行為治療等，藥物包括舍曲林、氟西汀。 在上述治療過(guò)程中，應(yīng)鼓勵(lì)家長(zhǎng)一起討論、選擇治療方案，鼓勵(lì)積極參與，且后續(xù)治療依從性、治療效果也較重要。通常強(qiáng)迫癥兒童要求完美個(gè)性，個(gè)性中較謹(jǐn)小慎微，因此，需注意培養(yǎng)兒童豁達(dá)的個(gè)性，并且家庭、學(xué)校教育要求不可過(guò)分嚴(yán)格，需更多發(fā)展空間，有助于預(yù)防強(qiáng)迫癥狀發(fā)生。