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- 孩子語言發(fā)育遲緩上感統(tǒng)課有用嗎
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參與醫(yī)生
哈爾濱醫(yī)科大學附屬第二醫(yī)院 張玉玲 主任醫(yī)師
語言發(fā)育遲緩上感覺統(tǒng)合訓練課有一定益處，因為感覺統(tǒng)合訓練課是綜合訓練視覺、聽覺、嗅覺、味覺以及機體運動綜合能力的訓練。語言發(fā)育遲緩屬于感覺統(tǒng)合訓練，在訓練感覺統(tǒng)合的基礎上，對語言發(fā)育也有一定的促進作用。如果只是語言發(fā)育遲緩，建議著重訓練語言能力，在專業(yè)的醫(yī)生指導下進行語言的康復訓練。同時在日常生活當中，家長需要拿出足夠的時間陪伴孩子，多和孩子說話以及多講故事、念兒歌，同時多鼓勵進行正常的語言交流。此外也要適當去參加一定的社交活動，經常與同齡孩子一起玩耍，可以刺激語言發(fā)育，對語言發(fā)育遲緩更有幫助作用。
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