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觸覺敏感的孩子適合哪種感統(tǒng)訓(xùn)練
- 觸覺敏感的孩子適合哪種感統(tǒng)訓(xùn)練
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參與醫(yī)生
哈爾濱醫(yī)科大學(xué)附屬第二醫(yī)院 張玉玲 主任醫(yī)師
對(duì)于觸覺敏感的孩子,適合以下的感覺統(tǒng)合訓(xùn)練:1、溫度覺的感覺統(tǒng)合訓(xùn)練:準(zhǔn)備一套金屬碗,其中盛放不同溫度的水,將孩子的手分別放在不同溫度的水當(dāng)中。如室溫下的涼水、40℃的水、50℃的水,讓孩子感知不同溫度的水。通過溫度之間的差別,讓孩子能夠體會(huì)到不同溫度之間的感覺。此外也可以將孩子的腳放在不同水溫的碗里,通過腳的觸覺訓(xùn)練孩子對(duì)不同水溫的鑒別能力;2、壓覺的感覺統(tǒng)合訓(xùn)練:如選擇不同重量的小木板,包括10g、20g、30g的小木板擱一塊。將不同重量的小木板放在孩子的手掌上,通過讓孩子的手掌托住小木板的重量。讓孩子感覺不同重量的小木板在手中能夠承受的力度,區(qū)別出不同力度的東西對(duì)人體的感覺;3、材質(zhì)的感覺統(tǒng)合訓(xùn)練:也可以讓孩子感知不同材質(zhì)的光滑程度,如選擇不同材質(zhì)的布料或紙質(zhì),包括光滑的紙,還有砂紙。通過不同材質(zhì)的區(qū)別,也通過感覺,能夠讓孩子區(qū)分出不同觸覺的意味。
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