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兒童出現(xiàn)抑郁癥的表現(xiàn)，第一個(gè)就是兒童出現(xiàn)持久性的情緒低落，沒(méi)有任何的興趣或者是愛(ài)好。興趣表現(xiàn)為明顯的下降，這是核心的臨床表現(xiàn)。兒童長(zhǎng)時(shí)間的情緒低落，而不是短暫的情緒低落。兒童可能對(duì)任何事情都沒(méi)有興趣，覺(jué)得生活得很無(wú)力、很無(wú)望，會(huì)覺(jué)得自己沒(méi)有任何的用處，就是會(huì)有三無(wú)的表現(xiàn)。對(duì)自己覺(jué)得無(wú)用，對(duì)生活覺(jué)得無(wú)望，也會(huì)覺(jué)得很無(wú)助。這種情況長(zhǎng)時(shí)間存在，是抑郁癥兒童的明顯表現(xiàn)。而且抑郁癥的兒童可能會(huì)伴有一些焦慮或者是情緒的低落，睡眠受到影響，食欲會(huì)受到影響。這種兒童一般最嚴(yán)重的可能會(huì)出現(xiàn)智力的減退或者認(rèn)知功能的減退，對(duì)于一些新知識(shí)的接受也會(huì)出現(xiàn)困難。所以兒童抑郁癥一旦發(fā)生，應(yīng)該及時(shí)進(jìn)行干預(yù)。一般與情緒或者是一些原發(fā)疾病可能有關(guān)，應(yīng)該及時(shí)的給予幫助，而不是單純的責(zé)備。兒童如果出現(xiàn)抑郁癥，如果不能夠及時(shí)控制或者是及時(shí)干預(yù)，有些會(huì)有自殺的傾向。