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        孩子語(yǔ)言發(fā)育遲緩掛哪個(gè)科室

        參與醫(yī)生

        北京大學(xué)人民醫(yī)院 張曉蕊 主任醫(yī)師
        引起孩子語(yǔ)言發(fā)育遲緩的原因多種多樣,原因不同,掛的科室也會(huì)有所差異,具體如下:1、保健科:比如有些孩子可能并不是軀體疾病,只是所處的語(yǔ)言環(huán)境不太合適,比如語(yǔ)言環(huán)境比較單調(diào),或者語(yǔ)言環(huán)境過(guò)于復(fù)雜,可能會(huì)說(shuō)話比較晚。此時(shí)并不需要做特別的檢查和處理,一般只需要在家中自行調(diào)整即可,因此可以考慮帶孩子去保健科,請(qǐng)醫(yī)生確認(rèn)情況,再回來(lái)做相應(yīng)的處理即可;2、耳鼻喉科:有些孩子可能會(huì)有軀體疾病,比如有些孩子可能聽(tīng)不見(jiàn),就沒(méi)有辦法去學(xué)語(yǔ),還有些孩子可能聽(tīng)得見(jiàn),也想說(shuō)話,但是構(gòu)音器官有問(wèn)題,因此說(shuō)不出來(lái)。這個(gè)時(shí)候可能就需要去耳鼻喉科,請(qǐng)耳鼻喉科的醫(yī)生去確認(rèn)孩子聽(tīng)力、構(gòu)音器官等是否有問(wèn)題,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題再做相關(guān)的??铺幚?;3、小兒神內(nèi)科:還有一些孩子可能會(huì)有神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育落后,比如孩子有智能發(fā)育落后,此時(shí)可能去小兒神內(nèi)科相對(duì)更合適;4、精神科:也有些孩子可能因?yàn)樽蚤]癥相關(guān)的精神因素,或者精神疾病,導(dǎo)致語(yǔ)言發(fā)育遲緩,這時(shí)可能需要去專門(mén)的精神科給孩子做相應(yīng)檢查和治療。因此,對(duì)于孩子語(yǔ)言發(fā)育遲緩掛哪個(gè)科去看病,一般根據(jù)病因來(lái)確認(rèn)。如果能去??茩z查最好,還有一些醫(yī)院的兒童保健科相對(duì)比較發(fā)達(dá),有專門(mén)針對(duì)孩子發(fā)育行為的醫(yī)生。這些醫(yī)生也對(duì)孩子的語(yǔ)言發(fā)育遲緩相對(duì)比較專業(yè),可以幫助,至少去初步判斷可能的誘因,然后再做??凭驮\。
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