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智力低下患兒的治療因人而異，要實行個體化治療，也需要家長積極的參與。治療可以分為對因和功能康復(fù)治療兩個方面： 1、病因治療方面，對于已經(jīng)查明引起智力低下原因的，比如慢性疾病癲癇、中毒、營養(yǎng)不良、聽力和視力障礙等引起的智力落后，應(yīng)該積極治療原發(fā)病，使智力得到部分或者完全恢復(fù)，一些先天性或者遺傳代謝病，比如先天性甲狀腺功能減低癥，應(yīng)早期采用甲狀腺素的替代治療，苯丙酮尿癥，要給予低苯丙氨酸的特殊飲食治療，甲基丙二酸血癥，要給予維生素B12和左卡尼汀藥物治療，可以預(yù)防和改善智力損害家庭環(huán)境因素引起的智力低下，比如患兒出生后接觸的環(huán)境單一、缺少互動，要盡快改變環(huán)境條件； 2、功能康復(fù)治療方面也要盡早進(jìn)行，特別是對于學(xué)齡前兒童，更應(yīng)該強調(diào)早期干預(yù)的重要性，因為孩子在4歲之前，特別是2歲之前，大腦的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能發(fā)育是關(guān)鍵期，對智力發(fā)育起著決定性的作用。早期干預(yù)可使智力低下患兒，將來有較高的生活質(zhì)量和融入社會打下好的基礎(chǔ)。干預(yù)的措施包括各種針對性的技能訓(xùn)練和教育，比如認(rèn)知訓(xùn)練、語言訓(xùn)練、感覺統(tǒng)合和聽覺統(tǒng)合訓(xùn)練、引導(dǎo)式教育以及作業(yè)訓(xùn)練等。一般采用專業(yè)的康復(fù)機構(gòu)和家庭康復(fù)相結(jié)合的模式，康復(fù)效果好、也比較經(jīng)濟。