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發(fā)育遲緩與腦癱的區(qū)別
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參與醫(yī)生
河南省兒童醫(yī)院 段佳麗 主治醫(yī)師

精神障礙診斷與統(tǒng)計(jì)學(xué)手冊第五版中將全面性的發(fā)育落后歸納為神經(jīng)發(fā)育障礙,指的是運(yùn)動、語言、認(rèn)知、社會交流等兩個以上方面的發(fā)育落后。4歲以下采用GESELL發(fā)育診斷量表,分為粗大運(yùn)動、精細(xì)運(yùn)動、言語、應(yīng)人能、應(yīng)物能五個方面。進(jìn)行評定以后,發(fā)育商≤69分的是智能發(fā)育障礙。4-6歲的孩子可以選用韋氏幼兒智力發(fā)育量表,包括言語發(fā)育量表和操作發(fā)育量表,發(fā)育商≤69分為智能發(fā)育障礙。對于5歲以下,因?yàn)槟挲g過小而不能完成標(biāo)準(zhǔn)化的智力功能系統(tǒng)性測試,病情的嚴(yán)重性等級也不能確切評估。但是可以過一段時間以后再次進(jìn)行評估,發(fā)病率是1%-3%。發(fā)育落后是暫時性的診斷,如果不進(jìn)行早期干預(yù),部分患兒可以進(jìn)展為智力發(fā)育障礙或者腦性癱瘓等。

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