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孩子智力低下的表現(xiàn)，如下：1、學(xué)習(xí)能力欠缺：孩子可能在模仿或者學(xué)習(xí)某些語(yǔ)言、動(dòng)作的時(shí)候，相對(duì)反應(yīng)比較慢；2、認(rèn)知能力比較差：孩子可能在比較大一點(diǎn)之后，仍然不認(rèn)識(shí)自己的父母，不知道對(duì)自己熟悉的人有微笑的反應(yīng)；3、記憶力比較差：比如反復(fù)教孩子一些簡(jiǎn)單的語(yǔ)言，孩子仍然不能理解，也不能模仿；4、興趣單一：通常智力發(fā)育正常的大一點(diǎn)的孩子，會(huì)對(duì)許多事情有興趣點(diǎn)，但是智力低下的孩子相對(duì)智力興趣點(diǎn)比較狹窄；5、思維能力欠佳：沒(méi)有一個(gè)明確的判斷能力，對(duì)于有一些大一點(diǎn)的孩子，應(yīng)該有對(duì)錯(cuò)的判斷，但是智力低下的孩子，判斷能力相對(duì)比較欠缺。智力低下需要專業(yè)的智力測(cè)試進(jìn)行檢查，同時(shí)要明確引起孩子智力低下的原因，有些可以進(jìn)行相應(yīng)的治療，可能會(huì)有改善，例如甲狀腺功能低下的孩子，如果早期診斷，對(duì)癥治療，有可能智力低下會(huì)有一定程度的緩解。