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抑郁障礙的心理護(hù)理，從健康教育角度，陪伴是最好的照料。無(wú)論醫(yī)務(wù)工作者、抑郁障礙防治人員還是家人，最主要是理解患者的感受，跟患者有同理感，認(rèn)可其情緒?；颊呒覍俚慕】到逃且嗯惆?，不要孤立患者，不因其訴說(shuō)而厭煩、指責(zé)。