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寶寶理解事物是循序漸進(jìn)的過(guò)程，7-8個(gè)月的寶寶對(duì)簡(jiǎn)單詞匯具有一定理解，尤其對(duì)自身昵稱或經(jīng)常被家長(zhǎng)重復(fù)的語(yǔ)言有較明顯反應(yīng)，開(kāi)始具有感悟程度。當(dāng)年齡增長(zhǎng)至10-11個(gè)月時(shí)，寶寶開(kāi)始接受蟲(chóng)蟲(chóng)飛等簡(jiǎn)單游戲，早期時(shí)寶寶大把攥握物件，手指靈活性不足，家長(zhǎng)可借機(jī)鍛煉其手指的精細(xì)動(dòng)作，逐漸培養(yǎng)手指精準(zhǔn)度。11-12個(gè)月時(shí)的寶寶可根據(jù)簡(jiǎn)單詞匯判斷位置，如家長(zhǎng)說(shuō)“燈在哪里”時(shí)寶寶會(huì)抬頭看燈，用手指向燈的方向，甚至?xí)?jiǎn)單地講出“燈”字。寶寶1歲時(shí)會(huì)注視家長(zhǎng)面部開(kāi)口叫出稱謂，而在1歲半時(shí)便可聽(tīng)懂明顯的指令性動(dòng)作，如當(dāng)寶寶聽(tīng)到“把娃娃取來(lái)”時(shí)會(huì)立刻取來(lái)。這時(shí)家長(zhǎng)也可以開(kāi)始讓寶寶進(jìn)行蹲小尿盆、小馬桶等排便訓(xùn)練。