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        孩子多動癥的治療方法

        11歲

               2013-09-11 13:13      瀏覽7117次
          病情描述:
          上課不認真,做小動作,丟三落四,學習成績跟不上
          因不能面診,醫(yī)生的建議僅供參考
          你好,多動癥的兩個突出表現(xiàn)活動過多和注意力分散。造成多動癥的原因多種多樣。對于小兒多動癥的治療并不是單純的藥物治療,而是包括了心理治療, 指導意見家庭治療,行為治療,飲食治療,中醫(yī)治療和西醫(yī)治療等,這是一個綜合性的治療措施,并不是單純用哪一種方法就能起到作用的。具體的治療應該去正規(guī)的醫(yī)院,在醫(yī)生的指導下進行治療。

          王婷

          主治醫(yī)師 已幫助 2177
          2013-09-11 12:27
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        有用(4)

          因不能面診,醫(yī)生的建議僅供參考
          1,多動證都不外三個核心的癥狀群注意力不集中,多動,沖動。平時家庭和學校方面的適當教育和管理。對你孩子的態(tài)度要以耐心、關懷和愛護的態(tài)度加以處理。對他的不良行為及違法舉動要正面地給以紀律教育,多予啟發(fā)和鼓勵遇到行為治療有成績時給予獎勵,不應在精神上施加壓力更不能現(xiàn)罵或體罰。 指導意見 對有不良習慣和學習困難的,應多給具體指導,執(zhí)行有規(guī)律的生活制度,培養(yǎng)良好習慣,不斷增強信心。

          孫愛華

          副主任醫(yī)師 已幫助 2241
          2013-09-11 13:22
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        有用(12)

          因不能面診,醫(yī)生的建議僅供參考
          1,多動證都不外三個核心的癥狀群注意力不集中,多動,沖動。平時家庭和學校方面的適當教育和管理。指導意見對你孩子的態(tài)度要以耐心、關懷和愛護的態(tài)度加以處理。對他的不良行為及違法舉動要正面地給以紀律教育,多予啟發(fā)和鼓勵遇到行為治療有成績時給予獎勵,不應在精神上施加壓力更不能現(xiàn)罵或體罰。對有不良習慣和學習困難的,應多給具體指導,執(zhí)行有規(guī)律的生活制度,培養(yǎng)良好習慣,不斷增強信心。

          張寶仁

          主任醫(yī)師 已幫助 1960
          2013-09-11 14:16
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        有用(1)

          因不能面診,醫(yī)生的建議僅供參考
          你好,藥物治療多動癥,動作過多往往經(jīng)藥物治療而得到控制。指導意見 同時,不可忽視家庭和學校方面的適當教育和管理。對患兒的態(tài)度要以耐心,關懷和愛護的態(tài)度加以處理。對患兒的不良行為及違法舉動要正面地給以紀律教育,多予啟發(fā)和鼓勵遇到行為治療有成績時給予獎勵,不應在精神上施加壓力更不能現(xiàn)罵或體罰。對有不良習慣和學習困難的患兒,應多給具體指導,執(zhí)行有規(guī)律的生活制度,培養(yǎng)良好習慣,幫助他們克服學習的困難,不斷增強信心。

          陳孝林

          主治醫(yī)師 已幫助 2254
          2013-09-11 14:40
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        有用(18)

          因不能面診,醫(yī)生的建議僅供參考
          你好!多動癥是注意缺陷與多動障礙的俗稱,指發(fā)生于兒童時期,與同齡兒童相比,以明顯注意集中困難、注意持續(xù)時間短暫、活動過度或沖動為主要特征的一組綜合征。指導意見疾病病因遺傳因素、神經(jīng)生理學因素、輕微腦損傷、神經(jīng)生化因素、神經(jīng)解剖學因素和心理社會因素等等造成的。建議到正規(guī)三甲兒童醫(yī)院確診,確定病因后再對癥治療,不要盲目用藥。

          張立

          主任醫(yī)師 已幫助 1888
          2013-09-11 15:16
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