孩子得了多動(dòng)癥怎么辦

問

孩子得了多動(dòng)癥怎么辦: 7歲
2013-08-24 09:44 瀏覽10080次

病情描述：

相關(guān)問題

答

因不能面診，醫(yī)生的建議僅供參考

你好，多動(dòng)癥的兩個(gè)突出表現(xiàn)活動(dòng)過多和注意力分散。造成多動(dòng)癥的原因多種多樣。對(duì)于小兒多動(dòng)癥的治療指導(dǎo)意見并不是單純的藥物治療，而是包括了心理治療，家庭治療，行為治療，飲食治療，中醫(yī)治療和西醫(yī)治療等，這是一個(gè)綜合性的治療措施，并不是單純用哪一種方法就能起到作用的。具體的治療應(yīng)該去正規(guī)的醫(yī)院，在醫(yī)生的指導(dǎo)下進(jìn)行治療。

張寶仁

主任醫(yī)師

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2013-08-24 08:53

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有用(4)

答

因不能面診，醫(yī)生的建議僅供參考

你好，多動(dòng)癥的兩個(gè)突出表現(xiàn)活動(dòng)過多和注意力分散。指導(dǎo)意見造成多動(dòng)癥的原因多種多樣。對(duì)于小兒多動(dòng)癥的治療并不是單純的藥物治療，而是包括了心理治療，家庭治療，行為治療，飲食治療，中醫(yī)治療和西醫(yī)治療等，這是一個(gè)綜合性的治療措施，并不是單純用哪一種方法就能起到作用的。具體的治療應(yīng)該去正規(guī)的醫(yī)院，在醫(yī)生的指導(dǎo)下進(jìn)行治療。

唐由之

主治醫(yī)師

已幫助 1838 人

2013-08-24 09:02

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有用(2)

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因不能面診，醫(yī)生的建議僅供參考

你好，多動(dòng)癥的兩個(gè)突出表現(xiàn)活動(dòng)過多和注意力分散。造成多動(dòng)癥的原因多種多樣。對(duì)于小兒多動(dòng)癥的治療并不是單純的藥物治療，而是包括了心理治療，指導(dǎo)意見家庭治療，行為治療，飲食治療，中醫(yī)治療和西醫(yī)治療等，這是一個(gè)綜合性的治療措施，并不是單純用哪一種方法就能起到作用的。具體的治療應(yīng)該去正規(guī)的醫(yī)院，在醫(yī)生的指導(dǎo)下進(jìn)行治療。

孫愛華

副主任醫(yī)師

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2013-08-24 10:53

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有用(19)

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因不能面診，醫(yī)生的建議僅供參考

1,多動(dòng)證都不外三個(gè)核心的癥狀群指導(dǎo)意見注意力不集中，多動(dòng)，沖動(dòng)。平時(shí)家庭和學(xué)校方面的適當(dāng)教育和管理。對(duì)你孩子的態(tài)度要以耐心、關(guān)懷和愛護(hù)的態(tài)度加以處理。對(duì)他的不良行為及違法舉動(dòng)要正面地給以紀(jì)律教育，多予啟發(fā)和鼓勵(lì)遇到行為治療有成績時(shí)給予獎(jiǎng)勵(lì)，不應(yīng)在精神上施加壓力更不能現(xiàn)罵或體罰。對(duì)有不良習(xí)慣和學(xué)習(xí)困難的，應(yīng)多給具體指導(dǎo)，執(zhí)行有規(guī)律的生活制度，培養(yǎng)良好習(xí)慣，不斷增強(qiáng)信心。

李恒芬

主任醫(yī)師

已幫助 2144 人

2013-08-24 11:03

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有用(5)

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因不能面診，醫(yī)生的建議僅供參考

你好，藥物治療多動(dòng)癥，動(dòng)作過多往往經(jīng)藥物治療而得到控制。指導(dǎo)意見同時(shí)，不可忽視家庭和學(xué)校方面的適當(dāng)教育和管理。對(duì)患兒的態(tài)度要以耐心,關(guān)懷和愛護(hù)的態(tài)度加以處理。對(duì)患兒的不良行為及違法舉動(dòng)要正面地給以紀(jì)律教育，多予啟發(fā)和鼓勵(lì)遇到行為治療有成績時(shí)給予獎(jiǎng)勵(lì)，不應(yīng)在精神上施加壓力更不能現(xiàn)罵或體罰。對(duì)有不良習(xí)慣和學(xué)習(xí)困難的患兒，應(yīng)多給具體指導(dǎo)，執(zhí)行有規(guī)律的生活制度，培養(yǎng)良好習(xí)慣，幫助他們克服學(xué)習(xí)的困難，不斷增強(qiáng)信心。

葛小偉

主治醫(yī)師

已幫助 1952 人

2013-08-24 11:48

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有用(9)

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因不能面診，醫(yī)生的建議僅供參考

1,多動(dòng)證都不外三個(gè)核心的癥狀群注意力不集中，多動(dòng)，沖動(dòng)。平時(shí)家庭和學(xué)校方面的適當(dāng)教育和管理。對(duì)你孩子的態(tài)度要以耐心、關(guān)懷和愛護(hù)的態(tài)度加以處理。對(duì)他的不良行為及違法舉動(dòng)要正面地給以紀(jì)律教育，指導(dǎo)意見多予啟發(fā)和鼓勵(lì)遇到行為治療有成績時(shí)給予獎(jiǎng)勵(lì)，不應(yīng)在精神上施加壓力更不能現(xiàn)罵或體罰。對(duì)有不良習(xí)慣和學(xué)習(xí)困難的，應(yīng)多給具體指導(dǎo)，執(zhí)行有規(guī)律的生活制度，培養(yǎng)良好習(xí)慣，不斷增強(qiáng)信心。