- 問(wèn)
- 兩周歲寶寶很好動(dòng)，會(huì)不會(huì)是多動(dòng)癥
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3歲
2012-09-08 16:26 瀏覽8916次
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病情描述：
其它都好，就是一天到晚沒(méi)停的。學(xué)東西也很快
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- 答
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因不能面診，醫(yī)生的建議僅供參考
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你好，這里描敘一下多動(dòng)癥的概念。診斷標(biāo)準(zhǔn) 臨床醫(yī)生可以根據(jù)需要選用診斷標(biāo)準(zhǔn)。目前多采用DSΜ–IV關(guān)于ADHD的診斷標(biāo)準(zhǔn)：要求滿足A–E。 A癥狀標(biāo)準(zhǔn)： (1)注意缺陷癥狀：符合下述注意缺陷癥狀中至少6項(xiàng)，持續(xù)至少6個(gè)月，達(dá)到適應(yīng)不良的程度，并與發(fā)育水平不相稱： ①在學(xué)習(xí)、工作或其它活動(dòng)中，常常不注意細(xì)節(jié)，容易出現(xiàn)粗心所致的錯(cuò)誤； ②在學(xué)習(xí)或游戲活動(dòng)時(shí)，常常難以保持注意力； ③與他說(shuō)話時(shí)，常常心不在焉，似聽(tīng)非聽(tīng)； ④往往不能按照指示完成作業(yè)、日常家務(wù)或工作(不是由于對(duì)抗行為或未能理解所致)； ⑤常常難于完成有條理的任務(wù)或其它活動(dòng)； ⑥不喜歡、不愿意從事那些需要精力持久的事情(如作業(yè)或家務(wù)),常常設(shè)法逃避； ⑦常常丟失學(xué)習(xí)、活動(dòng)所必需的東西(如:玩具、課本、鉛筆、書(shū)或工具等)； *很容易受外界刺激而分心； ⑨在日常活動(dòng)中常常丟三忘四。 (2)多動(dòng)/沖動(dòng)癥狀：符合下述多動(dòng)、沖動(dòng)癥狀中至少6項(xiàng)，持續(xù)至少6個(gè)月，達(dá)到適應(yīng)不良的程度，并與發(fā)育水平不相稱： ①常常手腳動(dòng)個(gè)不停，或在座位上扭來(lái)扭去； ②在教室或其它要求坐好的場(chǎng)合，常常擅自離開(kāi)座位； ③常常在不適當(dāng)?shù)膱?chǎng)合過(guò)分地奔來(lái)奔去或爬上爬下（在青少年或成人可能只有坐立不安的主觀感受）； ④往往不能安靜地游戲或參加業(yè)余活動(dòng)； ⑤常常一刻不停地活動(dòng)，好象有個(gè)機(jī)器在驅(qū)動(dòng)他； ⑥常常話多； ⑦常常別人問(wèn)話未完即搶著回答； *在活動(dòng)中常常不能耐心地排隊(duì)等待輪換上場(chǎng)； ⑨常常打斷或干擾他人(如別人講話時(shí)插嘴或干擾其他兒童游戲)。 B病程標(biāo)準(zhǔn)：某些造成損害的癥狀出現(xiàn)在7歲前。 C某些癥狀造成的損害至少在兩種環(huán)境（例如學(xué)校和家里）出現(xiàn)。 D嚴(yán)重程度標(biāo)準(zhǔn)：在社交、學(xué)業(yè)或職業(yè)功能上具有臨床意義損害的明顯證據(jù)。 E排除標(biāo)準(zhǔn)：癥狀不是出現(xiàn)在廣泛發(fā)育障礙、精神分裂癥或其他精神病性障礙的病程中，亦不能用其他精神障礙（例如心境障礙、焦慮障礙、分離障礙或人格障礙）來(lái)解釋。 結(jié)合小強(qiáng)的事例，不難看出，小強(qiáng)正是符合了上述各項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)才被心理醫(yī)生診斷為多動(dòng)癥。
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李寶光
主治醫(yī)師 已幫助 1433 人- 2012-09-08 16:30
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