- 問(wèn)
- 我女兒算不算多動(dòng)癥
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9歲
2010-03-06 16:22 瀏覽8323次
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病情描述：
我女兒今年九歲，今年上小學(xué)三年級(jí)，從上小學(xué)開(kāi)始便發(fā)現(xiàn)上課注意力不集中，做作業(yè)拖拖拉拉，字也總寫(xiě)得潦草，沒(méi)什么興趣愛(ài)好，做事也不能堅(jiān)持，一時(shí)的興趣，連看電視也不能聚精會(huì)神，端端正正的坐好看，很偏食，責(zé)任感也很差，膽子也很小，不敢跟老師講話(huà)，情緒易激動(dòng)，不自信。但是老師說(shuō)她智力還可以。
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- 答
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因不能面診，醫(yī)生的建議僅供參考
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根據(jù)你的描述來(lái)看，并不能確定為兒童多動(dòng)癥，其實(shí)這種情況在9歲時(shí)候是比較常見(jiàn)的 指導(dǎo)意見(jiàn) 建議平時(shí)可以對(duì)孩子保持耐心的教導(dǎo)，一步一步教育，慢慢長(zhǎng)大孩子就會(huì)懂事就會(huì)集中精神
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閻靜
住院醫(yī)師 已幫助 697992 人- 2010-03-06 15:43
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因不能面診，醫(yī)生的建議僅供參考
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多動(dòng)癥是兒童期常見(jiàn)的行為問(wèn)題.本癥有兩大主要癥狀,即注意障礙和活動(dòng)過(guò)度,可伴有行為沖動(dòng)和學(xué)習(xí)困難.通常起病于６歲以前,學(xué)齡期癥狀明顯,隨年齡增大逐漸好轉(zhuǎn).部分病例可延續(xù)到成年. 指導(dǎo)意見(jiàn) 不要隨便給孩子扣上多動(dòng)癥的帽子,建議帶孩子去正規(guī)醫(yī)院檢查一下,下面有幾點(diǎn)你可以參考一下１.需要安靜的場(chǎng)合,他卻難以安靜,常動(dòng)個(gè)不停.２.容易興奮和沖動(dòng). ３.注意力難以集中,極易轉(zhuǎn)移. ４.做事常有始無(wú)終. ５.話(huà)多,好插話(huà)或喧鬧,常干擾其他兒童的活動(dòng). ６.難以遵守集體活動(dòng)的秩序或紀(jì)律.
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張舟
副主任醫(yī)師 已幫助 698030 人- 2010-03-06 16:28
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因不能面診，醫(yī)生的建議僅供參考
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根據(jù)您的描述，不屬于多動(dòng)癥，多半是因?yàn)闋I(yíng)養(yǎng)不良造成的 指導(dǎo)意見(jiàn) 孩子偏食，導(dǎo)致發(fā)育時(shí)候機(jī)體需要的營(yíng)養(yǎng)沒(méi)補(bǔ)足，時(shí)間久了就會(huì)影響發(fā)育，導(dǎo)致以上您描述的癥狀出現(xiàn)。建議補(bǔ)充一下不足的維生素等，這個(gè)要先檢查才知道。中醫(yī)藥治療效果也不錯(cuò)，一般都是從心膽氣虛辯證，不過(guò)小孩子喝中藥可能會(huì)有點(diǎn)麻煩。希望我的回答對(duì)您有幫助，祝您早日康復(fù)！
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王營(yíng)
主任醫(yī)師 已幫助 698858 人- 2010-03-06 16:34
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因不能面診，醫(yī)生的建議僅供參考
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你好,根據(jù)你講述的情況應(yīng)該屬于多動(dòng)癥.注意障礙和活動(dòng)過(guò)度，可伴有行為沖動(dòng)和學(xué)習(xí)困難這些都是多動(dòng)癥的表現(xiàn). 指導(dǎo)意見(jiàn) 治療多動(dòng)癥有多種治療方法,如藥物治療、物理治療、心理治療、行為治療等.而行為治療對(duì)改善兒童行為有明顯作用。主要體現(xiàn)在自我管理、時(shí)間管理、學(xué)校及家庭行為控制等方面。如果單純的藥物治療很可能隨著停藥效果就消失了，但如果同步配合行為學(xué)治療就會(huì)在停藥后保持某些有效的行為特點(diǎn)。祝你的孩子健康
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韓寒
主任醫(yī)師 已幫助 698898 人- 2010-03-06 16:40
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因不能面診，醫(yī)生的建議僅供參考
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多動(dòng)癥的癥狀(1)注意障礙（又稱(chēng)注意缺陷障礙）注意障礙為本癥最主要的表現(xiàn)之一?；純褐鲃?dòng)注意減退，被動(dòng)注意增強(qiáng)，表現(xiàn)為注意力不集中，上課不能專(zhuān)心聽(tīng)講，易受環(huán)境的干擾而分心。注意對(duì)象頻繁地從一種活動(dòng)轉(zhuǎn)移到另一種活動(dòng)。 (2)活動(dòng)過(guò)度活動(dòng)過(guò)度為另一常見(jiàn)的主要癥狀。表現(xiàn)為明顯的活動(dòng)增多，過(guò)分地不安靜，來(lái)回奔跑或小動(dòng)作不斷，在教室里不能靜坐 (3)沖動(dòng)性情緒不穩(wěn)，易激惹沖動(dòng)，任性，自我控制能力差。 (4)學(xué)習(xí)困難主要表現(xiàn)為學(xué)習(xí)成績(jī)低下。多動(dòng)癥患兒智力是正常或基本正常的，學(xué)習(xí)困難的原因與注意力不集中、多動(dòng)有關(guān)。出現(xiàn)學(xué)習(xí)困難的時(shí)間，決定于智力水平及多動(dòng)癥的輕重程度。智力水平中下的嚴(yán)重多動(dòng)癥患兒在學(xué)齡早期就可出現(xiàn)學(xué)習(xí)困難。智力水平較高、多動(dòng)癥狀較輕的，可在初中階段才出現(xiàn)學(xué)習(xí)困難。 (5)神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育障礙 指導(dǎo)意見(jiàn) 建議給予你的孩子心理治療，家長(zhǎng)多多和孩子進(jìn)行交流，多給予孩子更多的教育 和關(guān)心。我覺(jué)得孩子本身就有好動(dòng)的天性，沒(méi)有必要進(jìn)行藥物治療
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趙文星
主任醫(yī)師 已幫助 699271 人- 2010-03-06 18:19
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因不能面診，醫(yī)生的建議僅供參考
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多動(dòng)癥的兩個(gè)突出表現(xiàn)活動(dòng)過(guò)多和注意力分散。 指導(dǎo)意見(jiàn) 多動(dòng)癥的孩子從小就比較難帶。有的母親回憶，孩子在胎兒時(shí)期胎動(dòng)就很歷害，出生以后更顯得活潑，不安寧，手腳亂動(dòng)甚至在吃奶時(shí)候也不安靜，喂養(yǎng)困難，老哭，難以入睡。睡著以后又易醒， 早晨醒的又特別早；有的則是睡的很死，難以喚醒。但醒來(lái)就立即要起床。學(xué)走路時(shí)也是慌張跌倒。老是翻弄可能得到的東西，不是拆壞玩具就是打翻碗盆。 大人一不留神他就已做出了一些讓人想不到的事情。與此同時(shí)他們的注意力停留在一個(gè)事物的時(shí)間很短，很容易被外界的聲響等刺激所分散，而這種注意力分散是不自覺(jué)的，不能控制的。
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葉新春
主任醫(yī)師 已幫助 697548 人- 2010-03-06 19:51
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