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        我懷疑我兒子有多動(dòng)癥,請(qǐng)問怎么去檢查

        12歲

               2010-01-06 15:44      瀏覽5048次
          病情描述:
          兒子今年12歲了,但注意力很不集中 上課特別明顯
        相關(guān)問題
          因不能面診,醫(yī)生的建議僅供參考
          注意力缺陷障礙(ADHD)是指智力正常或基本正常的小兒,表現(xiàn)出與年齡不相稱的注意力不集中,不分場(chǎng)合的過度活動(dòng),情緒沖動(dòng)并可有認(rèn)知障礙和學(xué)習(xí)困難的一組癥候群. ADHD的患病率約為3%5%,男孩比女孩多,男女比例約為49:1。多動(dòng)癥的癥狀多在學(xué)齡前出現(xiàn),9歲左右是癥狀最突出的年齡。 ADHD的臨床表現(xiàn)主要以動(dòng)作過多、易沖動(dòng)和注意力不集中為主。1.活動(dòng)過多 大多數(shù)患兒的多動(dòng)在幼兒或?qū)W齡前期則更為明顯,多動(dòng)不寧,不聽大人指揮,常惹人生氣。入學(xué)后在課堂上小動(dòng)作多。在家做作業(yè)時(shí)很難坐下來按時(shí)完成。別人說話時(shí)好插嘴。2.注意力不集中 患兒注意力功能明顯減弱,對(duì)無關(guān)的刺激卻給予過分的注意。因此上課不能專心聽講,精力分散。做什么事情都是虎頭蛇尾,不能善始善終。3. 情緒不穩(wěn)定,沖動(dòng)任性 患兒缺乏克制能力,容易激惹,對(duì)愉快或不愉快的刺激,常表現(xiàn)出過度興奮或異常憤怒的反應(yīng)。想要什么,非得立刻滿足不可。情緒不穩(wěn),常會(huì)無故地叫喊或哄鬧,沒有耐心,做什么事情都急急匆匆。4.學(xué)習(xí)困難 雖然多數(shù)患兒智力正常或接近正常,但因多動(dòng)和注意力不集中而給學(xué)習(xí)帶來困難。 可以帶孩子去醫(yī)院做個(gè)韋氏智測(cè)、多動(dòng)測(cè)試和注意力測(cè)試。以便了解孩子的智力及注意力缺陷程度,進(jìn)而對(duì)癥治療。目前藥物主要是中樞興奮劑根據(jù)孩子情況在醫(yī)師指導(dǎo)下用藥。另學(xué)校、家長等應(yīng)共同關(guān)心鼓勵(lì)患兒,避免不良刺激,糾正不良行為。合理安排生活與學(xué)習(xí)。

          李文華

          主任醫(yī)師 已幫助 697880
          2010-01-06 14:53
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        有用(10)

          因不能面診,醫(yī)生的建議僅供參考
          本癥有兩大主要癥狀,即注意障礙和活動(dòng)過度,可伴有行為沖動(dòng)和學(xué)習(xí)困難。通常起病于6歲以前,學(xué)齡期癥狀明顯,隨年齡增大逐漸好轉(zhuǎn)。部分病例可延續(xù)到成年。 指導(dǎo)意見 多數(shù)ADHD兒童在服藥物后多動(dòng)行為或認(rèn)知功能都有改善,但藥量難掌控及藥物副作用可導(dǎo)致因營養(yǎng)不良影響骨骼生長和成長發(fā)育,以及停藥可能引起行為反彈現(xiàn)象(出現(xiàn)未用藥前更加嚴(yán)重的行為癥狀)等問題,要求在用藥過程中,藥物劑量的控制和藥物療效的評(píng)價(jià)一定要做得專業(yè)精確可靠。

          閆志凌

          副主任醫(yī)師 已幫助 697368
          2010-01-06 15:50
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        有用(17)

          因不能面診,醫(yī)生的建議僅供參考
          表現(xiàn)一:注意力不集中 1.常常在作業(yè)、工作或其他活動(dòng)中不注意細(xì)節(jié)或經(jīng)常犯一些粗心大意的錯(cuò)誤; 2.在工作或游戲中難以保持注意集中; 3.別人和他說話時(shí)常似聽非聽; 4.常不能按別人的指示完成作業(yè)、家務(wù)或工作(不是由于違抗行為或未能理解所致); 5.常難以組織工作和學(xué)習(xí); 6.常逃避、討厭或不愿做要求保持注意集中的工作(如學(xué)校作業(yè)或家庭作業(yè)); 7.常常丟失學(xué)習(xí)和活動(dòng)要用的物品(如玩具、學(xué)校指定的作業(yè)、鉛筆、書本或工具); 8.常常易受外界刺激而分散注意力; 9.日常生活中容易忘事。 表現(xiàn)二:多動(dòng)或沖動(dòng)行為 1.常常手腳動(dòng)個(gè)不?;蛟谧簧喜煌E?dòng); 2.在教室或其他要求保持坐姿的環(huán)境中常常離開座位; 3.常在不恰當(dāng)?shù)那闆r下亂跑或亂爬(成人或青少年僅限于主觀感覺坐立不安): 4.常難以安靜地玩耍或從事閑暇活動(dòng); 5.經(jīng)常忙個(gè)不?;虺O瘛把b上了發(fā)動(dòng)機(jī)”似地不停地動(dòng); 6.經(jīng)常說話過多; 7.常常別人間話未完就搶著回答; 8.經(jīng)常難以安靜等待或按順序排隊(duì); 9.常打斷或干擾別人的活動(dòng)(如插話或干擾別人的游戲)。 結(jié)果分析:孩子符合表一中6項(xiàng)以上,可考慮“注意力缺陷障褥”;孩子符合表二中6項(xiàng)以上,可考慮“多動(dòng)障礙”;兩個(gè)表均符合6項(xiàng)以上,可考慮為“注意力缺陷多動(dòng)障礙”。

          丁芹

          主任醫(yī)師 已幫助 698104
          2010-01-06 16:48
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