- 問
- 請問兒童多動癥如果有應(yīng)該怎么辦?應(yīng)該如何治?
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11歲
2011-06-10 03:46 瀏覽7070次
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病情描述：
患者信息：男 11歲 天津 河?xùn)|區(qū) (發(fā)病時間、主要癥狀等)： 小孩上課注意力不集中,經(jīng)常完不成作業(yè),抬筆就錯b和d、o和p經(jīng)常弄錯（現(xiàn)在好一點(diǎn)了），看電視上經(jīng)常有治療小兒多動癥的廣告我看癥狀和我的小孩挺像,過去看做了個檢查,他們說是的,就給開藥、打針一個療程要5千多.我覺得不太可靠，像是租借科室在買藥賺錢,（我們這兒好幾家小醫(yī)院最近幾年都開設(shè)了這樣的專科門診，而且廣告打的很厲害）就沒有繼續(xù)再看.我想請問兒童多動癥如果有應(yīng)該怎么辦？應(yīng)該如何治？哪兒看的比較好？
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因不能面診，醫(yī)生的建議僅供參考
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意見建議許多孩子在學(xué)習(xí)中注意力不集中，為此家長憂心忡忡。有些家長甚至當(dāng)著孩子的面說孩子得了“多動癥”，要看醫(yī)生，這使孩子感到了某種恐懼。其實(shí)，這些家長的憂慮是沒有必要的。要知道，兒童注意力的發(fā)展是隨著年齡的增長而不斷提高的。在幼兒階段，一個兩歲的幼兒對一件玩具的興趣只能持續(xù)幾分鐘；給一個四歲的幼兒講故事，他的專心只能維持四五分鐘；到了六歲，幼兒全神貫注做一件事情可持續(xù)20分鐘左右，所以，家長要求四五歲的孩子安安靜靜地伏案學(xué)習(xí)半個小時甚至一個小時，是把孩子看成大人了。孩子組織和控制自己注意的能力還沒有達(dá)到這個程度。 但這并不是說家長可以忽視孩子注意力不集中的問題了。實(shí)踐證明，從小培養(yǎng)孩子集中注意力的習(xí)慣對孩子日后的發(fā)展和成才是非常重要的。在學(xué)習(xí)上如果孩子注意力不集中，往往忽略老師講課的重點(diǎn)難點(diǎn)；在考試中稍一走神或一粗心，錯誤必將難免；科學(xué)家注意力不集中則某種科學(xué)現(xiàn)象會稍縱即逝；警察、法官還有我們每一個普通人，注意力集中必將釀成大錯。 培養(yǎng)孩子的注意力應(yīng)該從幼兒階段開始。培養(yǎng)方法應(yīng)符合孩子此時身心發(fā)展的的特點(diǎn)。給一兩歲的孩子講故事，故事要短，語言要符合兒童的特點(diǎn)，給他們看的圖片要色彩鮮艷。如果是三四歲的孩子，家長可以和孩子一塊做一些持續(xù)時間較長的游戲。講的故事應(yīng)該生動有趣，有一定故事情節(jié)。對五六歲的孩子，家長可以提出要求讓他堅(jiān)決按時完成某項(xiàng)工作；家長講完一個情節(jié)較復(fù)雜的故事讓孩子復(fù)述；教孩子唱歌，練習(xí)畫畫，都有助于培養(yǎng)幼兒的注意力。 孩子進(jìn)入小學(xué)，由于當(dāng)前人們生活水平普遍提高，孩子在游戲的時候，手的的復(fù)雜的動作很少動腦，他們總是從電視尋找樂趣，在日常生活中極其缺乏提高注意力的活動勞動。孩子要什么就給什么，是不利于培養(yǎng)孩子注意力 持久性的。因此，家長更應(yīng)該在小學(xué)階段加強(qiáng)孩子注意力的培養(yǎng)。 （1）讓孩子明確學(xué)習(xí)、奮斗的目標(biāo)，并通過自己的努力達(dá)到目標(biāo)。只有讓孩子明確了遠(yuǎn)大的目標(biāo)（更有樂趣，有價值，有實(shí)現(xiàn)的可能），才能培養(yǎng)其注意力。 （2）培養(yǎng)孩子穩(wěn)定而廣泛的興趣?！芭d趣是最好的老師”，孩子一旦對某一事物發(fā)生了興趣，就會集中注意力，專心致志。此時家長應(yīng)鼓勵孩子把興趣向縱深發(fā)展，切忌一時興趣，三天打魚，兩天曬網(wǎng)。 （3）在游戲、學(xué)習(xí)及做家務(wù)中，應(yīng)盡量保證孩子進(jìn)行有目的、有意識、有始有終的活動，這對培養(yǎng)孩子的注意力是十分重要的。還有一種非常有效的辦法就是和孩子經(jīng)常下棋，并帶一點(diǎn)比賽性質(zhì)，以培養(yǎng)孩子獨(dú)立思考、獨(dú)立解決問題的能力和競爭的精神；寫毛筆字也是一種好辦法。 （4）家長在孩子學(xué)習(xí)時，盡量避免環(huán)境因素干擾、分散其注意力。如小學(xué)生的書房不能布置得過于花哨，家長看電視、聽音樂、與客人談話的聲音太高都可分散孩子的注意力。所以，要盡量給孩子創(chuàng)造一個安靜的環(huán)境。饑餓、聽得過飽、疲乏也是導(dǎo)致兒童注意力渙散的最常見的原因。要保證孩子有足夠的睡眠，不以放任兒童無休止地看電視。 （5）科學(xué)安排兒童生活起居時間，做到生活學(xué)習(xí)有規(guī)律、有計(jì)劃。要提醒孩子堅(jiān)持體育鍛煉，培養(yǎng)其意志力，增強(qiáng)其注意力。
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因不能面診，醫(yī)生的建議僅供參考
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多動癥在醫(yī)學(xué)上一般稱之為注意力缺陷多動障礙，英文的簡稱叫ADHD，多動癥是兒童和青少年期間最為普遍的心理障礙之一。多動癥有三組核心癥狀注意力缺陷、沖動和多動，也有的把沖動和多動合到一組癥狀。 1、避免輕微腦組織損害因?yàn)橛行┒鄤影Y患兒是因?yàn)樯窠?jīng)遞質(zhì)傳遞信息失調(diào)所導(dǎo)致的，因此在做好兒童多動癥的預(yù)防工作時，要避免妊娠時病毒感染服藥、早產(chǎn)、過期產(chǎn)、腦缺氧、剖腹產(chǎn)等所引起的感染以及外傷等。 2、避免維生素缺乏、食物過敏、糖代謝障礙。 3、心理因素因?yàn)閮和睦戆l(fā)育不成熟，如在此期間，家庭關(guān)系不和睦，易導(dǎo)致抽動或多動等行為異常的現(xiàn)象。 4、避免微量元素的缺乏，環(huán)境污染或中毒等。 5、應(yīng)密切注意對食物產(chǎn)生變態(tài)反應(yīng)(尤其食物中所含添加劑，人造色素，調(diào)味品，防腐劑)。 做好兒童多動癥的預(yù)防工作，對所有兒童的健康發(fā)育來說至關(guān)重要，建議廣大家長能夠?qū)Υ擞枰灾匾?，積極做好預(yù)防。
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因不能面診，醫(yī)生的建議僅供參考
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你好，根據(jù)你描述的情況分析考慮是多動癥。 對于多動癥患者要注意認(rèn)識到 第一，兒童多動癥是病態(tài)，不應(yīng)歧視，不應(yīng)打罵，以免加重孩子的精神創(chuàng)傷。 第二，對兒童多動癥必須進(jìn)行藥物治療，但藥物不能代替教育，藥物可為教育提供良好的條件，并應(yīng)正確理解藥物的作用與副作用。 第三，要取得良好的療效，必須四方面（患兒、家長、教師、醫(yī)師）的互相配合。 具體的治療方式要去醫(yī)院經(jīng)過詳細(xì)的檢查方式來制定有針對性的治療措施。
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因不能面診，醫(yī)生的建議僅供參考
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您好，對于小兒多動癥，是屬于常見的兒科問題，主要可以通過專業(yè)的康復(fù)治療，進(jìn)行矯正治療，建議在專業(yè)醫(yī)生的確診指導(dǎo)下早期接受治療為宜，是可以恢復(fù)好的
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因不能面診，醫(yī)生的建議僅供參考
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您好，小兒多動癥是兒童期常見的行為問題。本癥有兩大主要癥狀，即注意障礙和活動過度，可伴有行為沖動和學(xué)習(xí)困難。原因可能是腦神經(jīng)遞質(zhì)數(shù)量不足、遺傳因素等?？梢圆扇≈兴幹委煟Ч任魉幒?。也可以進(jìn)行運(yùn)動治療、感覺的綜合治療等。
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因不能面診，醫(yī)生的建議僅供參考
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您好，對于小兒多動癥，是屬于常見的兒科問題，主要可以通過專業(yè)的康復(fù)治療，進(jìn)行矯正治療，建議在專業(yè)醫(yī)生的確診指導(dǎo)下早期接受治療為宜，是可以恢復(fù)好的。
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