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- 如何治好多動癥
- 2012-09-13 18:08 瀏覽3686次
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病情描述：
學(xué)習(xí)、做事不注意細(xì)節(jié)，常在學(xué)習(xí)、做事或玩的時候很難保持注意力集中出現(xiàn)粗心大意的錯誤別人對他講話時常常好像沒在聽或沒聽見;經(jīng)常在一件事情還沒做完就轉(zhuǎn)去做另一件事，不能完全按經(jīng)常不愿意或回避那些需要持續(xù)用腦的事情（例如家庭作業(yè)、課堂作業(yè)等;經(jīng)常丟失一些常用的東西（例如玩具、鉛筆、書本或其他學(xué)習(xí)用具）; 要求做事經(jīng)常忘事（如上學(xué)校時丟三落四，忘記分配的任務(wù)）;經(jīng)常坐不住，在座位上小動作多或扭來扭去;在一些不該動的場合亂跑亂爬（青少年可能僅表現(xiàn)為主觀上坐不住的感覺）;經(jīng)常話多，說起來沒完 經(jīng)常打斷別人或強使別人接受他（例如插入別人的談話或游戲）。
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因不能面診，醫(yī)生的建議僅供參考
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北京軍頤兒科的專家分析：多動癥是一種兒童自限性疾病,隨年齡增長,可自然消失.現(xiàn)經(jīng)學(xué)者們長期追蹤觀察發(fā)現(xiàn)：（1）僅部分多動癥患兒可自愈多數(shù)患兒的癥狀可延續(xù)至成年.（2）治與不治,早治與晚治,在療效和預(yù)后上,可有顯著的差異. 中醫(yī)學(xué)將兒童多動癥的病因歸納為以下幾個方面： ?。?）先天稟賦不足：由于孕母妊娠期有宮內(nèi)窒息史等各種因素，影響了胎兒的正常發(fā)育；或者父母精神神經(jīng)系統(tǒng)健康欠佳，致使患兒素體虛弱，陰陽失調(diào)?！ 。?）飲食因素：飲食中營養(yǎng)成分不足，或營養(yǎng)成分搭配不當(dāng)，或過食生冷損傷脾胃，造成氣血虧虛，心神失養(yǎng)；過食肥甘厚味，產(chǎn)生濕熱痰濁，阻滯氣機，擾亂心神?！ 。?）外傷和其他因素：產(chǎn)傷以及其他外傷，可使兒童氣血閼滯，經(jīng)脈不暢，以及心肝前養(yǎng)而神魂不安；或由于其他疾病之后，雖原發(fā)病痊愈，但已造成氣血不足或氣血逆亂，使心神失養(yǎng)以致神不安藏。多動癥孩子家長注意事項：1.幫助孩子集中注意力。著眼孩子喜歡的東西，和他一起游戲，調(diào)動孩子學(xué)習(xí)的興趣，使他的注意時間加長。比如當(dāng)孩子喜歡畫畫時，你應(yīng)該給他充足的空間，甚至可以和他一起畫。2.充實孩子的生活內(nèi)容。爸爸媽媽盡量把孩子的生活安排得豐富多彩，讓他有機會宣泄過剩的精力。比如讓他參加適當(dāng)運動，如平衡木跳床等。3.避免含鉛食物。鉛中毒是引發(fā)多動癥得原因之一，不給孩子吃鉛食物，如皮蛋爆米花等。不給孩子用鋁制器皿。4.多鼓勵孩子，給孩子減少壓力。給孩子適當(dāng)?shù)墓膭詈涂隙?，讓他學(xué)會堅持。不要因為他不會數(shù)數(shù)不會彈琴就把他說成“笨小孩”，不給孩子壓力，讓他輕松成長。5.不在孩子面前吵架。父母關(guān)系不好也是引發(fā)多動癥得原因之一，要給孩子一個好榜樣，教給他沖動和吵鬧不是解決問題得方法。
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因不能面診，醫(yī)生的建議僅供參考
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1.補鋅治療 鋅可以維持體內(nèi)物質(zhì)代謝所需酶的活性，維持酸堿代謝平衡和人體的正常生殖功能。同時缺鋅對細(xì)胞免疫功能有明顯影響，可造成淋巴細(xì)胞總數(shù)減少，從而使病人容易并發(fā)病毒或細(xì)菌感染，不利于疾病的恢復(fù)。 多動癥的主要誘因是由于孩子體內(nèi)血鉛含量過高。補鋅硒，可以幫助降低體內(nèi)鉛的含量。微量元素鋅硒可以拮抗重金屬元素，平時多吃含鋅、硒豐富的食品，如魚、瘦肉、花生、芝麻、奶制品、蘑菇、雞蛋、大蒜等可以達(dá)到有效補鋅排鉛，治療小兒多動癥的目的?！ ?.認(rèn)知行為治療 對控制多動，行為沖動和侵略行為有效?！ ?.藥物治療 中樞神經(jīng)興奮藥利它林、右旋苯丙胺、甲基苯丙胺、匹莫林等可選擇使用;另一類有效的藥物三環(huán)抗抑郁劑(丙米嗪、氯丙咪嗪和阿米替林)，可以小劑開始，逐漸增量，達(dá)有效劑量后改為維持治療。 4.物理治療 相對于藥物，具有無副作用、無依賴性、療效顯著的特點。經(jīng)顱微電流刺激療法，這種物理療法是通過微電流刺激大腦，能夠直接調(diào)節(jié)大腦分泌，有助于改善多動癥和抽動癥癥狀的神經(jīng)遞質(zhì)和激素，如內(nèi)啡肽、乙酰膽堿，這些激素參與調(diào)節(jié)人體多項生理和心理活動，能夠全面改善多動和抽動癥，患兒情緒不穩(wěn)、易激惹、活動過度等表現(xiàn)?！ ?.精神治療 藥物治療是對癥的。動作過多往往經(jīng)藥物治療而得到控制。同時不可忽視家庭和學(xué)校方面的適當(dāng)教育和管理。對患兒的態(tài)度要以耐心、關(guān)懷和愛護(hù)的態(tài)度加以處理，對患兒的不良行為及違法舉動要正面地給以紀(jì)律教育，多予啟發(fā)和鼓勵。遇到行為治療有成績時給予獎勵，不應(yīng)在精神上施加壓力，更不能現(xiàn)罵或體罰。對有不良習(xí)慣和學(xué)習(xí)困難的患兒，應(yīng)多給具體指導(dǎo)，執(zhí)行有規(guī)律的生活制度，培養(yǎng)良好習(xí)慣，幫助他們克服學(xué)習(xí)的困難，不斷增強信心。文獻(xiàn)資料指出藥物有效，但藥物與教育、行為上的指導(dǎo)相結(jié)合更為有效。 6.運動療法 此方案是直接針對造成學(xué)習(xí)困難的問題根源小腦發(fā)育遲緩，以運動刺激小腦的自動化機制，改善腦部管理閱讀、書寫、注意力、動作協(xié)調(diào)等特定區(qū)域的效率，而且一旦改善后，就不會退步?！ NC生物修復(fù)技術(shù)是由美國根據(jù)抽動多動癥發(fā)病因而研發(fā)的生物治療技術(shù)，該技術(shù)能夠直達(dá)患兒大腦神經(jīng)元，修復(fù)和調(diào)整因大腦神經(jīng)系統(tǒng)失調(diào)而導(dǎo)致的神經(jīng)中樞信息傳遞紊亂的現(xiàn)象，平衡兒童大腦神經(jīng)遞質(zhì)，糾正孩子多動、注意力不集中、聳肩眨眼等抽動行為，終達(dá)到的目的。
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因不能面診，醫(yī)生的建議僅供參考
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孩子有多動癥,需要心理和藥物治療.主要是心理治療.培養(yǎng)孩子注意力.如果學(xué)習(xí)成績下降,需要加藥物治療藥物治療時間比較長,需要在醫(yī)生指導(dǎo)下應(yīng)用.建議
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